傘時叄 作品
《元海轉》44大虎和小虎（上）
這個東西毫無疑問是弟弟的無價寶，曾經是一塊大的，上面有自己的小腳印小手印，都找不到了。
姐姐才反應過來覺得一個如此可愛的孩子，得了胸口疼的怪病，偏偏如此可憐似的，多遭罪啊！弟弟也被姐姐找到了自信才這樣告訴她，其實自己只要不疼了，性格找全了，他沒有別的問題和麻煩呀！
時小瑾，是他厭學過，什麼都可以是他厭學，但是青海那次絕對不是，是家裡人判錯了罪與罰，一直給他灌輸不要厭學的觀點，這本身就錯了。有機會把自己調整過來，看問題不是當時那個樣子了。
小時候太可愛了，一天晚上媽媽把他偷出來外面打雪仗，母親回家前一直跟他說，“不要告訴姥姥我們出去打雪仗”，結果上樓梯上到一半，還沒到家門口，時瑾已經笑的繃不住了，對著姥姥大喊，媽媽帶我去打雪仗啦！
可見時瑾很興奮，跳躍性很強，很會用一個方式和媽媽相處，現在這些都消失了，沒有勇氣施展。
起床後，楚荊吃過飯，大家坐在一起討論。
楚荊在本上寫好了：童年創傷的“病”理與天賦。
是什麼讓如今的時瑾，看到媽媽就害怕緊張，感受不到一點母愛的流向，也就完全感知不到自己的情緒和身體以及一切。
楚荊發現了，是時瑾的“病”，胸口難受是病了，但是其餘的可是不搭噶的哦！時瑾的腸胃炎，走路沒精神，感冒發燒上火，這些都可以從童年找原因。
楚荊她第一次見到時瑾的時候，真的感覺，哇，這個弟弟好弱啊！是不是需要我照顧的啊？
她和時瑾挨著坐，發現他反應遲鈍，沒精打采，她才知道可能是這樣和媽媽或者外界“打交道”的，就是我生病了，不舒服，我跟不上你們，媽媽，我也不想麻煩你，你也不用管我。
生病就是一種對於自我的表達，讓自己身體不舒服。
天賦是什麼？就是一個人屬於他自己拿不走的財富，視野開闊，理解，真實，構造力，生命力。
胃口是病當中的第一位，吃，吃飯，帶來你愛動的性格，和真實的體驗。
鍛鍊方面，小到做任何事，活著就會做的事叫做，收緊核心。
核心就是腹部那邊，上面一些的位置，核心適當放鬆也可以讓你很舒服，但是不能這個地方沒有生氣活力。
健康的寶寶，對外界的反應會如此的“快”，外界的風吹草動他都會敏銳覺察做出反應。
不僵直不麻木。
可是你們知道嗎？時瑾一直活在陰暗當中，活在負面情緒，負面的劇情當中。會因為百分之一的理由，就否認百分之百的愛，否認自己，在這個劇情當中，“正念”是太過難得的太難得，邪念卻充斥了整個心靈的土壤，邪念，太多了，哪怕三天信一句正念，哪怕一句呢？
和母親的紐帶，是時瑾一定要牢牢學會的東西，以後姐姐可以每天都和弟弟抱在一起，說說心裡話。
紐帶是看不見的，最為無形又強大的力量，要感受它的韌勁。
正能量正念是有始有終的，是完整的也是強大的，邪念就像放屁，一會一會冒出來。
時瑾他找不到自己，他不明白為什麼拒絕別人情緒那麼大，要麼是把別人的情緒當成了“我”，要麼就是把尷尬的氛圍氣氛當成我，氛圍死了也就是我死了一樣。
時瑾的購物，也是感覺至上的，沒有任何規劃，只要錢還夠，想買就買，對自己瞭解太少。
楚荊還希望他學會與人協作，母親打小隻讓他單幹，這個人生模式刻在心裡，他和別人曾經的樣子，是像個“公公”一樣，因為他不需要和人打交道，不需要正氣和正能量，呼吸都是冷冰冰的，也沒有一絲作為人的體量和愛的份量，也不需要別人愛。
姐姐往後和弟弟抱在一起了幾次，弟弟有一天突然說，姐姐，我想發抖！
花姐姐就同意了時瑾在自己的懷裡發抖，他抖啊抖，由小抖轉移到了大抖，一邊抖動可以一邊喊（動），上床以後，或者坐下來不動（靜）。
發抖了以後，時瑾就像變了一個人，他說姐姐，以後廚房就交給我了哈！
然後就開始不停的忙碌，做飯，下午還玩滑板，度過了完美的一天，時瑾還把家裡一直關著的貓放出來。好像這麼做，是他有意的，氣自己的父親，還有爺爺奶奶。
姐姐才反應過來覺得一個如此可愛的孩子，得了胸口疼的怪病，偏偏如此可憐似的，多遭罪啊！弟弟也被姐姐找到了自信才這樣告訴她，其實自己只要不疼了，性格找全了，他沒有別的問題和麻煩呀！
時小瑾，是他厭學過，什麼都可以是他厭學，但是青海那次絕對不是，是家裡人判錯了罪與罰，一直給他灌輸不要厭學的觀點，這本身就錯了。有機會把自己調整過來，看問題不是當時那個樣子了。
小時候太可愛了，一天晚上媽媽把他偷出來外面打雪仗，母親回家前一直跟他說，“不要告訴姥姥我們出去打雪仗”，結果上樓梯上到一半，還沒到家門口，時瑾已經笑的繃不住了，對著姥姥大喊，媽媽帶我去打雪仗啦！
可見時瑾很興奮，跳躍性很強，很會用一個方式和媽媽相處，現在這些都消失了，沒有勇氣施展。
起床後，楚荊吃過飯，大家坐在一起討論。
楚荊在本上寫好了：童年創傷的“病”理與天賦。
是什麼讓如今的時瑾，看到媽媽就害怕緊張，感受不到一點母愛的流向，也就完全感知不到自己的情緒和身體以及一切。
楚荊發現了，是時瑾的“病”，胸口難受是病了，但是其餘的可是不搭噶的哦！時瑾的腸胃炎，走路沒精神，感冒發燒上火，這些都可以從童年找原因。
楚荊她第一次見到時瑾的時候，真的感覺，哇，這個弟弟好弱啊！是不是需要我照顧的啊？
她和時瑾挨著坐，發現他反應遲鈍，沒精打采，她才知道可能是這樣和媽媽或者外界“打交道”的，就是我生病了，不舒服，我跟不上你們，媽媽，我也不想麻煩你，你也不用管我。
生病就是一種對於自我的表達，讓自己身體不舒服。
天賦是什麼？就是一個人屬於他自己拿不走的財富，視野開闊，理解，真實，構造力，生命力。
胃口是病當中的第一位，吃，吃飯，帶來你愛動的性格，和真實的體驗。
鍛鍊方面，小到做任何事，活著就會做的事叫做，收緊核心。
核心就是腹部那邊，上面一些的位置，核心適當放鬆也可以讓你很舒服，但是不能這個地方沒有生氣活力。
健康的寶寶，對外界的反應會如此的“快”，外界的風吹草動他都會敏銳覺察做出反應。
不僵直不麻木。
可是你們知道嗎？時瑾一直活在陰暗當中，活在負面情緒，負面的劇情當中。會因為百分之一的理由，就否認百分之百的愛，否認自己，在這個劇情當中，“正念”是太過難得的太難得，邪念卻充斥了整個心靈的土壤，邪念，太多了，哪怕三天信一句正念，哪怕一句呢？
和母親的紐帶，是時瑾一定要牢牢學會的東西，以後姐姐可以每天都和弟弟抱在一起，說說心裡話。
紐帶是看不見的，最為無形又強大的力量，要感受它的韌勁。
正能量正念是有始有終的，是完整的也是強大的，邪念就像放屁，一會一會冒出來。
時瑾他找不到自己，他不明白為什麼拒絕別人情緒那麼大，要麼是把別人的情緒當成了“我”，要麼就是把尷尬的氛圍氣氛當成我，氛圍死了也就是我死了一樣。
時瑾的購物，也是感覺至上的，沒有任何規劃，只要錢還夠，想買就買，對自己瞭解太少。
楚荊還希望他學會與人協作，母親打小隻讓他單幹，這個人生模式刻在心裡，他和別人曾經的樣子，是像個“公公”一樣，因為他不需要和人打交道，不需要正氣和正能量，呼吸都是冷冰冰的，也沒有一絲作為人的體量和愛的份量，也不需要別人愛。
姐姐往後和弟弟抱在一起了幾次，弟弟有一天突然說，姐姐，我想發抖！
花姐姐就同意了時瑾在自己的懷裡發抖，他抖啊抖，由小抖轉移到了大抖，一邊抖動可以一邊喊（動），上床以後，或者坐下來不動（靜）。
發抖了以後，時瑾就像變了一個人，他說姐姐，以後廚房就交給我了哈！
然後就開始不停的忙碌，做飯，下午還玩滑板，度過了完美的一天，時瑾還把家裡一直關著的貓放出來。好像這麼做，是他有意的，氣自己的父親，還有爺爺奶奶。