第104章 畸變章魚

帶著深深的懷戀，老師向孩子們述說著曾經的美好，聽得孩子們滿臉羨慕。




他們雖然能夠在異能者學校上學，但不代表家裡有多麼富裕，天天吃香噴噴的白米飯是想都不敢想的事。




“老師這裡還有不少大災變之前的照片，現在就放給你們看。”




壯闊、秀麗、寧靜、喧囂




不同的照片帶來不同的感受，唯一相同的是它們都充滿著勃勃生機，是現在，以後甚至是永遠都不可能再出現的景色。




從小便生活在灰濛濛的陰天之下的孩子們哪見過這種景色，目光陶醉緊緊盯著照片不願移開視線。




教室末尾的兩人一章魚亦是認真聽著老師講課。




偽裝成兄妹的木星、木水錶現得與其他學生別無二般，若是忽略他們的身高容貌倒是能完美融入班級中。




以大災變為餌，年輕老師緩緩引出九方城的歷史，小章魚聚精會神，不敢漏過。




這個世界不同於小章魚去過的任何一個世界，地圖不是以國家劃分，而是分為四十多座城池，以群星拱衛的方式將王都包裹在中心。




是的，王都，一個傳承了近千年的王朝都城。




雖然隨著時代發展和技術變革，廢除了許多不合理的制度規則，人們的思想也有所進步，但礙於王朝皇室的存在，思想依舊被禁錮在狹小的角落。




但隨著大災變的降臨，各種通訊工具被破壞，科技武器失效，王都對其餘城池的控制力減弱，至今已有不少城池不再受王都管控，九方城就是其中之一。




大災變來得很突然，只是突然有一天，大海變成了幽深的黑色。




專家們一致認定導致大災變出現的罪魁禍首就躲在無盡黑海中，為此王都下令向海中投放過無數武器丹藥，但全都無濟於事。




不知名的汙染就像蝗蟲過境般來到每一座城池。




在最初的時間裡，人們沒有任何應對汙染的辦法，只能看著親人失去理智變成怪物。




直到某一天，人們發現一些人在畸變後依舊能夠保持理智，人類與畸變生物的戰爭才從被動挨打變成可以勉強抵禦。




起初這些人還不叫異能者，他們統一被成為畸變者，只是畸變者的稱呼有些刺耳，在眾畸變者的反對下才被改為中性的異能者一詞。




“不過大家要注意，還有一部分在畸變後有保持理智的人居然選擇放棄人類的身份信奉無盡黑海里的怪物，並且成立了一個□□，自封為神教，我們把這一類人稱為□□徒。”




“□□徒是人類的敵人，他們以人類為食，自願被汙染髮生畸變，並以全身畸變為怪物自豪。”




“如果你們見到□□徒第一時間要保證自身安全，脫離危險後一定要立刻向巡邏隊舉報，如果你們長大後能夠成為高級異能者，要記住，殺死他們，不能放過一個。”




逐漸嚴肅的話語深深刻在每個孩童的心中。




□□徒，人人得而誅之。