莒國小郎君 作品
第154章 開會
岑無忌撫時感事，憂思欲絕。一個人孤獨著彷彷徨徨地在屋中走動。他老是想著個問題，何以自由如此其難得？他忽然想到不自由，毋寧死。
這話，最早原是從外國傳來的，外國也有爭自由的歷史，其經過也是艱難複雜的。他想查一查外國的歷史，看能為他的疑問找得出個答案不。最少可作為借鑑，作為參考。
於是，他去書架上，找出一部《世界史綱》。這書他已多年未披閱過了。他要查閱英國革命史，法國革命史，因為近代的為自由為人權而戰的革命運動，在這兩國是以激烈著稱的。他翻閱這史書，卻在書中的空頁上，見到用墨筆題的兩首詩：
海盜群雄忽改行，英倫豪傑盡經商。自由從此成狂想，市井公然審國王。產業果真能革命，人權寫入大憲章。克倫威爾虛成事，只共潮流走過場。
小農兵士大王軍，蓋世英雄拿破崙。百戰已能無敵手，失機竟在自為君。何其一代人中傑，未解盧梭民約論。霸氣霸才終敗盡，淒涼荒島但黃昏。
這是兩首詠史詩，第一首講英國的事，第二首講法國的。詩不是岑無忌寫的，字也不是他的字跡。他見了這兩首詩，他就不再繼續翻閱那書了。他握卷沉思，整個人浸沉在一種帶著哀傷之情的回憶之中。他記起寫這詩的人和事。
窮老唐來訪岑無忌，他披著他那件破舊的雨衣，腳穿雨靴，冒著風雨，黑夜裡來岑校長的屋。他那衣著和形容，有點象進來了個披掛著甲冑的唐吉訶德。
岑校長卻沒有留心到老唐有什麼異樣異相。他見老唐黑夜到來，他停止了他的沉思，招呼老唐解下雨衣坐下。
老唐見校長看書，他說：“校長晚間還用功。”
岑校長說：“有個問題未理解，找書來看。”
他把他想弄清楚何以王權如此難滅，民權如此難立這問題對老唐講了。他說，從書文上他沒有找到答案，卻見了書上他的故友題的兩首詩，像是有助於解答這個問題，他讓老唐看了這兩首詩。
老唐說：“是好詩，好比兩篇史論，我可是不懂得理論的啊。”
岑無忌說：“我也不懂理論。這詩的作者和我同過學，後來，他從事政治活動，我卻只是教書。我們兩人的友誼卻還一直是好的。我不知他是不是赤色革命組織人，只知他信仲共產主義，也著過書，是個著作家。他的著作使他犯了所謂‘危害民國緊急治罪法‘之罪，他不能在社會公開露面了。一次，他為了逃避警探追捕，曾來我家暫住，這書就是他那時留下的。後來，他在另一個地方被警探提住，槍殺了。十餘年了！”
這話，最早原是從外國傳來的，外國也有爭自由的歷史，其經過也是艱難複雜的。他想查一查外國的歷史，看能為他的疑問找得出個答案不。最少可作為借鑑，作為參考。
於是，他去書架上，找出一部《世界史綱》。這書他已多年未披閱過了。他要查閱英國革命史，法國革命史，因為近代的為自由為人權而戰的革命運動，在這兩國是以激烈著稱的。他翻閱這史書，卻在書中的空頁上，見到用墨筆題的兩首詩：
海盜群雄忽改行，英倫豪傑盡經商。自由從此成狂想，市井公然審國王。產業果真能革命，人權寫入大憲章。克倫威爾虛成事，只共潮流走過場。
小農兵士大王軍，蓋世英雄拿破崙。百戰已能無敵手，失機竟在自為君。何其一代人中傑，未解盧梭民約論。霸氣霸才終敗盡，淒涼荒島但黃昏。
這是兩首詠史詩，第一首講英國的事，第二首講法國的。詩不是岑無忌寫的，字也不是他的字跡。他見了這兩首詩，他就不再繼續翻閱那書了。他握卷沉思，整個人浸沉在一種帶著哀傷之情的回憶之中。他記起寫這詩的人和事。
窮老唐來訪岑無忌，他披著他那件破舊的雨衣，腳穿雨靴，冒著風雨，黑夜裡來岑校長的屋。他那衣著和形容，有點象進來了個披掛著甲冑的唐吉訶德。
岑校長卻沒有留心到老唐有什麼異樣異相。他見老唐黑夜到來，他停止了他的沉思，招呼老唐解下雨衣坐下。
老唐見校長看書，他說：“校長晚間還用功。”
岑校長說：“有個問題未理解，找書來看。”
他把他想弄清楚何以王權如此難滅，民權如此難立這問題對老唐講了。他說，從書文上他沒有找到答案，卻見了書上他的故友題的兩首詩，像是有助於解答這個問題，他讓老唐看了這兩首詩。
老唐說：“是好詩，好比兩篇史論，我可是不懂得理論的啊。”
岑無忌說：“我也不懂理論。這詩的作者和我同過學，後來，他從事政治活動，我卻只是教書。我們兩人的友誼卻還一直是好的。我不知他是不是赤色革命組織人，只知他信仲共產主義，也著過書，是個著作家。他的著作使他犯了所謂‘危害民國緊急治罪法‘之罪，他不能在社會公開露面了。一次，他為了逃避警探追捕，曾來我家暫住，這書就是他那時留下的。後來，他在另一個地方被警探提住，槍殺了。十餘年了！”