第296章 數日

 林尚舟與教育大臣討論出來的提案內容是擴大文科中學的招生範圍，讓社會中下層也可以進入文科中學學習，而右翼反對的就是他這樣的想法。 

 右翼反對的理由就多種多樣了，諸如會增大文科中學的教學負擔影響畢業生質量，德國不需要第二類中學培養出來的專業人才，但這些理由歸根到底全部都是一點——違背了他們推崇的精英主義教育。 

 在林尚舟的勸說下，一部分社民黨議員改變態度選擇支持進行教育改革，但他們的支持不足以改變大局，最後林尚舟也只能採取一個較為折中的辦法，他提議召集全德教育學者開會，由他們開會討論德國是否需要進行教育制度改革並讓他們對德國現階段的教育制度提出建議。 

 右翼中的大多數依然不支持這樣的這種辦法，但這一折中方案得到了其他多數議員的支持，最終的已通過。 

 在好不容易通過一項折中方案後林尚舟將建立工會這個議案藏在了心中，沒有提出的打算，他好奇連著刺激右翼會讓右翼作何反應，但提出一個得不到通過的議案還是算了，建立工會與制定《工會法》的事情可以以後再說。 

 結束議會後林尚舟回到了自己的辦公室，回到辦公室後他先將教育大臣叫了過來，讓他安排這件事情，在教育大臣走後，林尚舟腦中思考著未來提出建立工會這事時該怎麼拉攏各方支持。 

 右翼是基本不用去想，讓他們支持一個紅色工會比登天都難，而民族自由黨的支持林尚舟也無法完全保證，或許其中一些議員會主動支持，但更多的議員是看福爾貝克的態度。 

 福爾貝克對工會的態度… 

 林尚舟無法確定，因為福爾貝克跟自己關係好，不代表他會同情工人們，想到這裡林尚舟決定抽空去詢問一下福爾貝克的意見。 

 除了思考如何拉攏民族自由黨，林尚舟也在想右翼可能會提出怎樣的反對意見以及他們有可能會在暗中採取的阻止行動。 

 幾分鐘後他聽到了敲門聲，於是他擺正姿勢，讓對方進來。 

 辦公室的門打開後林尚舟看到一名海軍軍官從走了進來，這讓他感到有些好奇，海軍找自己有什麼事情嗎？ 

 海軍軍官進入辦公室後先向林尚舟問好，然後說：“宰相先生，下個月一號海軍將在漢堡舉行亞歷珊德琳女皇級戰列艦一號艦亞歷山德琳女皇號的服役儀式，海軍邀請您參加這次服役儀式。” 

 （亞歷珊德琳女皇號？） 

 這艘戰艦的名字讓林尚舟愣了一下，從哪竄出來的亞歷珊德琳女皇號？不過他很快就反應過來這是kx德國人建造以威廉二世命名的威廉皇帝級戰列艦。 

 威廉二世沒了，戰艦重新以亞歷珊德琳命名也正常，但這個名字林尚舟怎麼聽怎麼覺得怪。 

 “我知道了，到時候我會參加的，多謝你們的邀請。” 

 林尚舟向軍官點了點頭，不管是從哪個角度講他都沒有拒絕的理由，他自己也想見識見識這艘德國乃至是世界有史以來最強的戰列艦是個什麼樣子。 

 忽的，林尚舟想到了什麼，他對軍官問道：“對了，你們應該也邀請陛下了吧？” 

 軍官點點頭道：“啊…當然，我們怎麼可能不邀請陛下參加服役儀式呢。” 

 隨後軍官就離開了，他過來的目的就是邀請林尚舟參加亞歷珊德琳女皇號得到服役儀式，對方同意了，他的任務就完成了。 

 目送海軍軍官離開，林尚舟腦海中想象著亞歷珊德琳知道這個消息後會作何反應，她不像她爺爺那樣那麼的喜歡海軍，他還挺想知道亞歷珊德琳的表情是怎麼樣的。