大修真時代 作品
第572章 異位面理論教學
老師說這番話時,明顯是朝著方長生說的。
意圖簡直不要太明顯。
校長在通過老師傳達一個頗為露骨的消息。
這次異位面戰爭,我不會給你任何的限制,你擁有絕對的自由,你能做到什麼程度,得到多少本源全看你自己。
校長是想要看到方長生的表現,讓他證明自己的能耐。
表面上當然是給方長生的福利,但暗地裡,這又何嘗不是一種帶著迫切期望的壓力呢?
潛臺詞就是我花了高價買你過來,這是你第一次為我校效力,你要是表現中規中矩,我可就要失望了啊!
第一指揮官都沒有權力要求你們,這也等同於,讓方長生推不了責任,你要是表現不好,怪不了別人。
更致命的是,校長給出這樣的要求後,第一指揮官會怎麼想呢?
校長給了這群靈臺學生如此高的期望,是不是覺得第一指揮官他們不如這些學生呢?需要依靠這些學生來做出重大貢獻?
這難道不是小瞧,甚至有點在打壓第一指揮官的意思嗎?
方長生不知道靈臺校長是不是故意的,他這麼做,分明是有挑撥二者關係的意圖。
如果第一指揮官無權指揮學生,是不是也意味著學生們將得不到任何的幫助呢?
要是得不到幫助,光憑他們這群修為最高凝氣六層的學生,要怎麼在異位面戰爭中起到關鍵性作用呢?
真以為算計是全能的嗎?能夠無中生有,無風起浪?開什麼玩笑!
沒有足夠強大的棋子,不給借力,他拿什麼去佈局啊!
“真不愧是靈臺校長,真是老陰人啊!如果我這次失敗了,他能借此打壓我。如果我成功了,那我又有極大可能會得罪這次的第一指揮官,這是想讓我成為孤臣啊!”
意圖簡直不要太明顯。
校長在通過老師傳達一個頗為露骨的消息。
這次異位面戰爭,我不會給你任何的限制,你擁有絕對的自由,你能做到什麼程度,得到多少本源全看你自己。
校長是想要看到方長生的表現,讓他證明自己的能耐。
表面上當然是給方長生的福利,但暗地裡,這又何嘗不是一種帶著迫切期望的壓力呢?
潛臺詞就是我花了高價買你過來,這是你第一次為我校效力,你要是表現中規中矩,我可就要失望了啊!
第一指揮官都沒有權力要求你們,這也等同於,讓方長生推不了責任,你要是表現不好,怪不了別人。
更致命的是,校長給出這樣的要求後,第一指揮官會怎麼想呢?
校長給了這群靈臺學生如此高的期望,是不是覺得第一指揮官他們不如這些學生呢?需要依靠這些學生來做出重大貢獻?
這難道不是小瞧,甚至有點在打壓第一指揮官的意思嗎?
方長生不知道靈臺校長是不是故意的,他這麼做,分明是有挑撥二者關係的意圖。
如果第一指揮官無權指揮學生,是不是也意味著學生們將得不到任何的幫助呢?
要是得不到幫助,光憑他們這群修為最高凝氣六層的學生,要怎麼在異位面戰爭中起到關鍵性作用呢?
真以為算計是全能的嗎?能夠無中生有,無風起浪?開什麼玩笑!
沒有足夠強大的棋子,不給借力,他拿什麼去佈局啊!
“真不愧是靈臺校長,真是老陰人啊!如果我這次失敗了,他能借此打壓我。如果我成功了,那我又有極大可能會得罪這次的第一指揮官,這是想讓我成為孤臣啊!”