第529章

　　如此一來，士兵的兒子只能打仗，農夫的兒子只能種田，而官員的子孫後代就可以一輪又一輪的當官，從而讓整個階級徹底固化下來。

　　而封神演義的作者，顯然也是這套體系的受益者，他當然不可能願意破壞這樣的體系，反而要不斷的鼓吹這種精英教育的正確性，以及在小說裡面批判有教無類的思想。

　　根據封神演義裡面的劇情，截教之所以會失敗，就是因為他們有教無類，將很多混蛋魔頭都給吸納了進去，搞得整個截教內部烏煙瘴氣，動不動就是殺數萬百姓用來煉製法寶，同時還推動瘟疫，天災等等慘無人道的手段，用來論證截教滅亡的合理性。

　　從而徹底否定有教無類的思想，全面推崇精英教育的理念。

　　整本小說裡面，唯一讓劉旭感到滿意的理念，大概就是和西方教育有關的東西了。

　　在封神演義裡面，西方教一開始是一個極為貧瘠，連徒弟都沒有幾個，打架甚至要自家二教主親自上陣的可憐教派。

　　可是隨著封神大劫結束，西方叫反而成了最大的贏家，不但撈走了孔宣這個能力最強的聖人之下第一人，還把截教幾乎整個都給一鍋端了。

　　截教的一萬仙人，被西方教撈走了三千紅塵客，另外截教的幾個強大的徒弟，也都被西方叫給帶走了。

　　就連闡教自家的慈航真人等等十二金仙，也被西方教給帶走了。

　　對了，這個慈航真人就是後來的觀音菩薩，從男兒生變成了女兒身。

　　值得一提的是，歷史上的觀音菩薩在唐朝的時候還是男兒身，結果等到武則天以後，觀音菩薩的形象就逐漸變成女兒了。

　　所以在作者的筆下，佛教的崛起，其實是坐山觀虎鬥，無恥的奪取了道家的精華弟子，這才有了後來的佛家盛世和西遊故事！