第二十三章：科舉

　等了好久，考官這才將考題分發下來，趙楷還以為科舉的考生題目會很長呢，沒想到上面竟然就只有兩個字:

　春秋！

　“這題出的，有水平！”趙楷不禁對出題人豎起了大拇指，僅僅兩字，卻包羅萬千，能寫的東西可多了，不像那些高考作文，題目雲裡霧裡的，審題都不好審！

　更重要的是，這題趙楷會啊，這下不用交白卷了！春秋，無法就是兩層意思，一個是字面上的意思，春去秋來，萬物變換。另外一個，便是春秋時代，九國爭霸了。

　趙楷思索片刻後，沒有猶豫便在紙上寫下三字:

　《八國論》

　天下興亡百姓苦，只盼英豪定九州，春秋九國，離陽獨滅其八，八國破滅，非兵不利，戰不善，弊在人和~~~~

　趙楷曾經記得之前背過一篇名叫《六國論》千古文章，正好可以拿來用一下，引用典故也是作文的技巧之一啊，只是趙楷引用的稍微多了一些而已，接下來趙楷用生動華麗的語句開始描述離陽如何能從一個邊陲小國一步一步的滅掉其他八國成為這春秋九國之中最後的贏家，同時還對比各國交戰前的實力對比，分析了其他國家敗亡的真實原因，重點降到西楚，詳細分析了西楚王國的原因。

　西楚兵甲雖多，君王仁厚，旗下更是有葉白夔這樣的百勝之將，但是，戰爭比的最關鍵的還是綜合國力，離陽在滅西楚前已經吞併了七國，其綜合國力遠勝於西楚，加上接連不斷的勝利已經讓離陽的軍隊士氣達到了前所未有的高度，已經不是人力所能扭轉的了，西楚最不應該做的就是春秋國戰開始時坐山觀虎鬥，現在坐收漁翁之利，放任離陽的壯大。

　分析完這些之後，趙楷又講述了這次離陽一統天下的意義，

　離陽滅八國，的確給天下百姓帶來了巨大的災難，無數百姓流離失所，這點的確和離陽脫不開關係，八國遺民只知離陽殘暴，可誰有知道春秋時期，九國亂戰，每年戰死的人又何曾少過，只有大統一才能實現真正的和平，

　~~~車同軌，書同文，凝聚力量方能不為外族所侵，大奉之恥仍歷歷在目~~~

　緊接著，趙楷又講起了如今離陽的狀態，用通俗的話來說就是離陽現在雖然一統中原，但是仍處於內憂外患的局面，外有北莽百萬兵甲虎視眈眈，內部各國遺民企圖復國蠢蠢欲動，加上幾大藩王無一不是手握大軍，掌握一方土地，好不容易平定的天下依舊隨時可能再起戰火。

　光提出問題是不行的，趙楷隨即也提出來解決的辦法，

　先是北莽，這個無疑是離陽王朝的最大威脅，好在朝廷有徐驍，趙楷也是盛戰徐驍的功績，直言若是沒有徐驍，恐怕中原子民早就受難於北莽的馬蹄只下了。