第630章 學習交流的目的

    莫婉晚被嫉妒衝昏了頭腦。

    她越聽著身後傳來的歡笑，心裡的嫉恨就越濃烈。

    她討厭陳昭昭，不僅嫉妒她擁有她的英雄，還嫉妒她的容貌、她的實力。

    她越聽，就越覺得陳昭昭這是在故意炫耀。

    她肯定看她在這裡，就故意炫耀幸福刺激她。

    陳昭昭確實有故意的成分，誰讓莫婉晚先噁心她呢。

    她還在飯堂外的時候，就看到了莫婉晚故意換位置。

    明明知道於景歸已經結婚，知道他妻子就在這裡，會來吃飯，她還故意這樣做。

    她不刺激她，讓她近距離感受到他們深厚的感情，怎麼對得起她故意拉近的距離。

    領導們吃飯的速度都很快，大家吃完就走，午餐結束。

    陳昭昭跟於景歸他們一起走出食堂，然後跟他們分開去了圖書館。

    “陳同學真是勤奮好學啊。”領導看著陳昭昭的背影跟於景歸誇獎。

    “是啊，她就是這麼勤奮好學的人。”於景歸說，“而且還聰敏喜歡鑽研，是一個難得的好學生。”

    “沒錯，是學校最需要的人才啊。”

    “不過，人才也不能有太大壓力，學校只要創造足夠好的學習環境就行。”

    “那是自然。”

    於景歸跟領導聊了聊也告辭離開了。

    領導知道陳昭昭跟於景歸的關係後，特意讓人多注意交流學習班的情況。

    有什麼問題，及時反饋。

    下午沒有課，陳昭昭跟柳崔成在圖書館泡了一個下午。

    終於，他們找著了很好的培育理論，決定第二天就開始試試。

    因為培育問題有了進展，不，對陳昭昭來說是唯一的難題解決了，她很開心。

    晚上回到家的時候，於景歸又已經回來了，在廚房做晚飯。

    她高興地衝進廚房，撲到於景歸背上。

    來京都後，他的時間比以前多了許多。

    當然在省城的時候，也有很多時候她回家晚了些，於景歸已經在做晚飯了。

    但那時陳小妮在，她不好做這樣的事情。

    “今天又很開心呀？”於景歸手上不停地說。

    “是啊，今天可太開心。”陳昭昭臉貼著他後背，“你說你怎麼這麼帥呢？你是怎麼做到讓校領導接待你的？”