第8章 賢讓

 當校長得具有綜合管理的能力，莊歡龍自認在教研上有專長，可不能擔當校長的重任，就向教育部門婉言謝絕了。

 教育部門對莊歡龍的謙遜很讚賞，雖讓調來的王峰校長、支書一人兼，但強調了莊歡龍是常務副校長，就威望而言，校長、支書退休後，排資論輩莊歡龍最高。

 王峰人很精，他雖年長莊歡龍幾歲，但他知道領導的意圖，強調莊歡龍是常務副校長，實際等同於校長的名分。因為莊歡龍在教育系統有一定的名氣，在抓教學質量方面，他自知不如莊歡龍，提高教學質量的重任自然就依賴於他。他對莊歡龍極為尊重，學校的一切事宜都跟他這個常務副校長通氣，有什麼應酬之類的活動必拉著他一起去。

 莊歡龍是個講究情分的人，見王峰眼裡有自己，就在工作上竭力輔助，再苦再累也承受。兩人搭班三年的時間裡，合作得較為默契。

 也許是莊歡龍誠實，不計較個人的榮譽得失，可一些精於世故的老教師看出王校長在玩心術，他藉助於莊歡龍的能量在學校站穩了腳跟後，慢慢地趾高氣揚起來，就不再尊重地常指責他們這些老教師。

 有幾個老資格不服，就向莊歡龍反映王峰的另一面，說他在外經常搞吃喝，在學校站穩了腳跟就開始立威起來，在校內只對莊歡龍尊重，對其他們這些老教師根本不放在眼裡。

 對這個反映，莊歡龍有點上心，暗暗地觀察了一下，覺得反映有點屬實，就針對他訓斥教師的事交換一下意見。

 可王峰就訓斥一事作了解釋，說這些老教師沒能耐還擺老資格的譜，這對管理學校不利，必須得打壓下去。

 莊歡龍聯想到自己曾遭受過老資格教師的鄙視，似乎有點同感，再說他不擅長管理，也就默認了這解釋。

 不過他認為這種打壓的方式有點不近人情，就說:“對這些老資格的教師，我認為還是說服教育為好，你還是支書，就多做些思想工作。”

 可王峰不以為然地說:“對這些嘴上帶‘刺’頑固派就得把‘刺’折斷，我沒作行政處罰算是客氣了。”

 莊歡龍見王峰還是堅持己見，也就不再進言，覺得這不是他的工作範疇。

 莊歡龍沒想到王峰的心胸狹窄，就學校的事務跟自己通氣少了，他也不去計較，畢竟在工作上跟自己沒什麼衝突。

 可那些擺譜的老資格教師再次受到打壓，都咽不下這口氣。於是就推薦一人向莊歡龍反映了王峰的品行問題，說王峰近來好色於年輕漂亮的女教師，還透露說有個姓季的女教師在他的淫威下不得不倔從。

 對這風流韻事的傳聞，莊歡龍也沒有大驚訝，因為他的老同學劉國民在這方面是高手，常在自己面前當作美談，社會風氣如是。