第699章 忽悠冬天和秀兒

 “可若是成績太差，連年級一百名都沒進去，那就取消他們的名額。別出去丟人現眼了。”

 這一次，教導處主任的話引起了眾人的一致同意。

 “不過，今天開會的內容，我們要保密，不能被外面的學生知道了。”

 “等一等！”就在大家做了一致決定的時候，有人站出來反對。

 “肖老師，你還有什麼意見。”教導處主任問。

 肖老師是高一的英語老師，沒有帶班！

 “是這樣的，關於冬天和秀兒兩個孩子，我有一點要補充的。”

 眾人都齊刷刷的看向了他。

 肖老師說道：

 “我教他們的英語，我不知道這兩個孩子在別的課程上，表現是怎樣的。”

 “但是在我的課堂上，兩個孩子很不一般。”

 “怎麼說呢，我發現他們學習都不認真，感覺和玩差不多，很多時候，她們就是輕描淡寫的翻翻書，然後就不再看了。”

 “而且，我發現他們的英語發音很標準，也很流暢，口語很不錯，好幾次我很生氣的抽查他們，有些語法甚至我都沒有教過，他們居然都對答如流。”

 “總之，他們就給我感覺是：壓根不是認真學習的，似乎，他們的潛力還很大很大。”

 肖老師的話說完，數學老師也說道：“對對，就是這樣，很多題我都沒講過，他們就會解，甚至還會設計到不屬於高一的知識範圍。”

 數學老師的話說完，化學，物理老師也紛紛點頭贊同。

 教導處主任皺眉。

 肖老師繼續說道：“我的意思就是，這兩個孩子肯定是有潛力的，我琢磨著，我們要知道他們的實底，就要用用激將法。”

 “有道理，不如，我們就告訴他們，想要交換生的名額，必須要學習成績也很好，要看他們的成績如何，要是成績不理想，就取消名額。”物理老師建議道。

 “那什麼才算是理想？”羅老師問。

 “起碼，我們要和他們說一個界限啊。”

 眾人互相對視。

 “那不如，就說年級前五名好了。”