第235章 白河女兒

　　“持久戰！”

　　課堂裡的軍官基本都認識這三個字，輕輕的念出聲來。

　　莫凡用粉筆敲了敲黑板，說道：

　　“這便是我主講的核心內容，論持久戰。”

　　有人若有所思，有人則是一臉懵圈。

　　“軍官不僅要會打仗，還要具備一定的戰略目光，懂得從全局，從兩個國家高度上來看待一場戰爭。”莫凡道：

　　“而論持久戰是你們要學習的第一個內容，知己知彼，戰場上方可進退有據。

　　好了，誰能說一說持久戰的思想是什麼？”

　　在開戰以前，中央軍校裡的一些教官便已經在研究持久戰了，一團副團長劉福生起身說道：

　　“所謂持久戰，應是以我大中華之強大人力物力，源源不斷之戰爭潛能，堅持抗戰，消耗侵略者的人口和國力。

　　一邊抗戰一邊發展，等到敵人力量疲憊之時，我軍再吹起反攻號角。”https:/

　　莫凡滿意地點了點頭。

　　“劉福生生中校所言不錯，持久戰簡而言之就是與侵略者一直相持消耗。

　　大家都知道日本人外號三島倭奴，地方小，人口少，資源少，與我華夏形成鮮明之對比。

　　論持久戰首先就是要與侵略者戰鬥下去，絕不言降！

　　其核心內容還包括戰爭的政治動員、內線和外線的相互配合、陣地戰、游擊戰，消耗戰和殲滅戰等等。

　　你們做好筆記，接下來我們逐個學習。”

　　除了莫凡和周泉外，正在學習的一些軍校畢業的軍官也將來擔任講師。

　　一個月的時間有20天都在學習，剩下的時間主要是軍官們互相討論總結，然後各自書寫一篇類似於畢業論文的學習報告，報告通過之後正式結業。

　　在行政公署和整個南陽行政區如火如荼發展的時候，軍隊也在保持進步。

　　得益於大腦裡的穿越者福利，莫凡不需要自己去書寫各種傷神費腦的戰爭理論，而是可以信手拈來，這極大地減小了他的工作壓力。

　　在這段日子裡，他晚上有時間便開始寫舞臺劇的劇本。