第257章 太子爺面臨的難題

               　　後園中，月光下。

　　白鹿書院的學子們回味著葉洵的詞，聽著李然的話，又上前湊的更近了些。

　　太子爺寫的詞真的極好，令人忍不住駐足停留。

　　魏南，蘇瑾，賀東幾人亦是露出期許的目光，今日難得太子爺高興，可以盡情聆聽。

　　葉洵點了點頭，淡淡道：“自是可以，還請院長出題。”

　　李然思忖片刻，抬頭望著天上那一輪明月，忍不住道：“不知太子殿下，可否用明月與離別賦詩一首？”

　　自古以來，明月都是睹物思人，寄託鄉愁的景色，亦是膾炙人口的賦詩熱詞。

　　說簡單肯定是簡答，然若是上限肯定是不容易達到的。

　　聞言，葉洵抬頭，今晚的月亮極大，亦是很明亮，眾人幾乎可以看到那明月上的縱深溝壑，只是不見廣寒宮。

　　葉洵踱步，緩緩閉上了眼。

　　水調歌頭·明月幾時有

　　貞武春分，歡飲亥時，微醺，作此篇，兼贈白鹿書院。

　　明月幾時有？把酒問青天。

　　不知天上宮闕，今夕是何年。

　　我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

　　起舞弄清影，何似在人間。

　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。

　　不應有恨，何事長向別時圓？

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但願人長久，千里共嬋娟。

　　寂靜。

　　後園內瞬間陷入了寂靜。

　　仿若這數十人佇立的後園，空若無人，有的只是潺潺山澗墜入池塘的聲音，有的只是初春蟲兒的悄鳴聲，有的只是微風浮動枝丫的聲音。

　　一輪明月彷彿將後園照的更加明亮，更加通透。

　　再接著。

　　便是一眾學子抑制不住的嚎啕聲，歡呼聲，喝彩聲，崇拜聲。

　　“太子爺！請受學生寧陽一拜，此詞過後，世上再無詞！”

　　“完了，完了......我這輩子的詩詞之路，算是讓太子爺給我堵的死死的了。”

　　“我大夏詩詞之道，必將崛起！下次列國文會，我大夏太子爺畢竟橫掃諸國，詩染蒼穹。”

　　“太子爺，您是怎麼兼顧諸多才藝，還能隨後一吐便是流芳千古的！”