第一百八十八章師生情誼和新的絕技

　“變身！”

　簡單的動作，他變成了全能形態。

　因為犀牛的特性，對方皮糙肉厚，捱了全能空我的右腳強力一擊，也沒有損傷。

　之後和me集團討說法的食人魚古朗基扭打在一起，雙方摔入水潭中。

　犀牛人沒有出現，五代決定趁這個時機，將踢擊和自己的第107個技能結合起來，提高攻擊力。

　通知一條後，他騎著摩托車，來到一片空地。

　……

　神崎老師吃過飯後，到長椅等待公交車。

　澤渡櫻子看到了他公文包上的銘牌，開始互通了姓名。

　到小學門口，被封擋了，這裡要拆遷。

　“我所堅信的地方，好像怎麼也擺脫不了消失的命運。”

　神崎老師悲觀的對澤渡櫻子說。

　他準備離開，卻被澤渡櫻子攔下了。

　“五代一定會來的。”

　兩人來到了當年的教室裡。

　在窗戶口，神崎老師看著破敗的運動場，自白著:

　“我呀，已經不懂什麼是教育了。

　上級說要給孩子們留些放鬆的餘地，

　家長們說要提高孩子的成績，

　孩子們說對未來沒有什麼期待，

　那我究竟該給孩子們些什麼好呢？

　還是說，沒有什麼可給予的東西呢？”

　這裡是漫畫罕見的大長句，鮮明的表現出了神崎老師，不，或者說這一代老師的糾結。

　“為了什麼當老師？我已經不知道了。我甚至想過，要不要辭去教師的工作。”

　抱著這樣的想法，他許了個願望，如果在不聯絡的情況下，五代能來見他，那就說明當老師還是有意義的。

　相反，那就辭去教師的職務。

　“偶爾這麼想也挺好的。”澤渡櫻子贊同了他的想法。

　她認為，五代是一定會來的！

　神崎老師抱著微小的期待，來到小學，想從五代口中知道，自己這樣的人，到底好在哪？

　……

　五代推演後，對著一根粗樹枝，新技能練習成功。

　一條依舊犀牛人會攻擊低速行駛的貨車這一特性，引出了對方。

　五代緊急趕過去。

　……

　澤渡櫻子在和神崎老師的溝通中，談到了五代的2000種技能。

　這讓神崎老師意外之餘，大為欣慰。

　原來這也是和神崎老師的約定，再次見面時，擁有2000技能。

　櫻子說:“大概是為了大家的笑容而努力，才能做到這些吧。”