天子 作品
第62章 考校
京泓一早回王府，帶來大包小包的東西。
明顯上次準備不足，讓他在王府裡吃了一些苦頭，跟家裡申訴後他那縣令老爹自然要為兒子準備一些必要的生活用品，連乾糧也帶了，他本來還挺自豪的，覺得自己終於可以跟朱浩比拼一把，可當他看到朱浩新帶過來的箱子時，人又蔫了。
人比人氣死人。
到了書舍院，陸炳已經到了一會兒，正在蹴鞠，追著球跑來跑去，朱浩見狀搖搖頭，跟京泓一起進了教室，拿出自己整理好的備課本翻開，琢磨今天教什麼課，等了好半晌才見朱三姍姍來遲。
“朱先生，今天教我們什麼？”
朱三笑著朝朱浩打趣。
朱浩合上本子，漫不經心道:“《論語》子張篇和堯曰篇已經講完了，今日開講《孟子》。”
朱三笑眯眯沒太當回事，京泓則顯得鄭重其事。
京泓不但要強，在學習方面也很刻苦，既然沒先生上課，朱浩講課他也能接受，他很想知道朱浩的學識究竟比他強多少。
“阿炳，進來上課了，聽朱先生講課……再踢的話我把你的蹴鞠扔了！”
朱三除了對朱浩的態度還算正常，對陸炳或京泓都保持了一貫的強勢。
陸炳嘟著嘴，抱著蹴鞠進屋來，不情願地坐下，對他而言純屬陪太子讀書，課堂上講什麼他聽不明白也不想聽，王府讓他做伴讀純粹是為了讓他在王府中健康成長，畢竟他父母都有正式“工作”，這是把王府當託兒所了。
朱浩正式開講。
“孟子見梁惠王。王曰:‘叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？’孟子對曰……”
“……梁惠王即魏惠王，‘惠’乃是其諡號。周顯王扁三十年，魏國都城由安邑遷往大梁，大梁就是大明的開封，所以又叫梁惠王……”
……
……
下午，未時二刻。
王府，書房。
朱祐杬端坐在書桌後邊，手持古卷，淵渟嶽峙不動如山，袁宗皋侍立一旁，書桌前立著兩個小傢伙，正是朱三和朱厚熜。
此時朱三和朱厚熜心中都很忐忑，不知父親把自己叫過來幹什麼。
袁宗皋笑道:“兩位王子，興王殿下要考校一下你們的學問，涉及當前課業，只管把所學所知說出來便可。”
考試……
還是面對面考試……
任何時代大多數孩子都不喜歡這種教學方式，尤其是當自己學得不好的時候，考試等於是砸場子。
若是不能通過父親這一關，未來一段時間不但會增加課業，甚至可能會勒令禁足，閉門苦讀。
一時間朱三和朱厚熜心中想法都一樣……要是能逃走就好了！
就在兩個小的苦著臉等候父親行考校時，朱祐杬並沒著急著出題，他還在翻閱隋公言遞交的教案，想知道兩個小的學習進度。
王府請教習回來教導世子，可不會放任自流，每過一段時間就要把教案呈報上來，以便王府隨時掌握世子的學習情況，並以此作為考綱，看看教習在課堂上講的內容世子掌握沒有，有時候朱祐杬或袁宗皋還會提醒教習修改教綱，加強某些方面的內容。
“為父最近跟袁長史商議，未來要給你們多請幾個先生，除了必要的四書五經的教導，還要栽培你們琴棋書畫的能力。”
朱祐杬做了開場白。
明顯上次準備不足，讓他在王府裡吃了一些苦頭，跟家裡申訴後他那縣令老爹自然要為兒子準備一些必要的生活用品，連乾糧也帶了，他本來還挺自豪的，覺得自己終於可以跟朱浩比拼一把，可當他看到朱浩新帶過來的箱子時，人又蔫了。
人比人氣死人。
到了書舍院，陸炳已經到了一會兒，正在蹴鞠，追著球跑來跑去，朱浩見狀搖搖頭，跟京泓一起進了教室，拿出自己整理好的備課本翻開，琢磨今天教什麼課，等了好半晌才見朱三姍姍來遲。
“朱先生，今天教我們什麼？”
朱三笑著朝朱浩打趣。
朱浩合上本子，漫不經心道:“《論語》子張篇和堯曰篇已經講完了，今日開講《孟子》。”
朱三笑眯眯沒太當回事，京泓則顯得鄭重其事。
京泓不但要強，在學習方面也很刻苦，既然沒先生上課，朱浩講課他也能接受，他很想知道朱浩的學識究竟比他強多少。
“阿炳，進來上課了，聽朱先生講課……再踢的話我把你的蹴鞠扔了！”
朱三除了對朱浩的態度還算正常，對陸炳或京泓都保持了一貫的強勢。
陸炳嘟著嘴，抱著蹴鞠進屋來，不情願地坐下，對他而言純屬陪太子讀書，課堂上講什麼他聽不明白也不想聽，王府讓他做伴讀純粹是為了讓他在王府中健康成長，畢竟他父母都有正式“工作”，這是把王府當託兒所了。
朱浩正式開講。
“孟子見梁惠王。王曰:‘叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？’孟子對曰……”
“……梁惠王即魏惠王，‘惠’乃是其諡號。周顯王扁三十年，魏國都城由安邑遷往大梁，大梁就是大明的開封，所以又叫梁惠王……”
……
……
下午，未時二刻。
王府，書房。
朱祐杬端坐在書桌後邊，手持古卷，淵渟嶽峙不動如山，袁宗皋侍立一旁，書桌前立著兩個小傢伙，正是朱三和朱厚熜。
此時朱三和朱厚熜心中都很忐忑，不知父親把自己叫過來幹什麼。
袁宗皋笑道:“兩位王子，興王殿下要考校一下你們的學問，涉及當前課業，只管把所學所知說出來便可。”
考試……
還是面對面考試……
任何時代大多數孩子都不喜歡這種教學方式，尤其是當自己學得不好的時候，考試等於是砸場子。
若是不能通過父親這一關，未來一段時間不但會增加課業，甚至可能會勒令禁足，閉門苦讀。
一時間朱三和朱厚熜心中想法都一樣……要是能逃走就好了！
就在兩個小的苦著臉等候父親行考校時，朱祐杬並沒著急著出題，他還在翻閱隋公言遞交的教案，想知道兩個小的學習進度。
王府請教習回來教導世子，可不會放任自流，每過一段時間就要把教案呈報上來，以便王府隨時掌握世子的學習情況，並以此作為考綱，看看教習在課堂上講的內容世子掌握沒有，有時候朱祐杬或袁宗皋還會提醒教習修改教綱，加強某些方面的內容。
“為父最近跟袁長史商議，未來要給你們多請幾個先生，除了必要的四書五經的教導，還要栽培你們琴棋書畫的能力。”
朱祐杬做了開場白。