第12章 教室在那裡，講臺在那裡，學習也在那裡

 初一新生，開學過了幾個月，新同學們逐漸適應了新的班級群了，初一三班的同學們大致分為三類，一類是愛學習的書呆子群，整日起早貪黑捧著書本、讀書寫作業做練習題的，這類同學班上有十多人左右，經常利用下課時間、放學後時間、上學早到時間聚在一起討論學習問題，這個群也叫尖子生群，老師們也經常在這個群裡開小灶講學，這個尖子生群是老師們的心頭好，有好的學習資源都會分享給這些尖子生們！另一類是愛表現扮帥靚的個性群，整日著裝打扮，穿上新式的衣裳、梳著潮流的髮型、腳著品牌鞋子行著太空舞步，穿梭打鬧在教室課間，這類同學愛表現自已，常會刷存在感，女的會唱歌跳舞，男的會調皮搗蛋，惹事生非！面對這類同學的老師們經常是苦口婆心，批評教育再教育，實在教育不了的就請家長棒棍教育！還有一類同學，在班上少言少語，基本上不與人交流，上課就翻看小說書，下課就溜山坡坡，書包裡經常翻出武俠類、言情類小說，偶爾會在山坡坡的某棵樹下，瞧見某人正如痴如醉的看著某本小說書！

 小燕神君剛開學時煩惱不少，緣於她的英語課學不明白，二十六個英文字母總是發不準音，以至於許多單詞不會讀，遇聽寫也過不了關，在第一次單元英語測試時，考了個不及格的分數，如果全班大多數同學不及格也不會顯得她那麼丟人，偏偏班上80以上的同學都考及格了，那個班長芳春華、學習委員芙春陽、音樂委員靜凡凡等人都考了100分，甚至那個小學原班男同學勳勳木村也考了98分，秀枝巧巧也考了85分，而她居然沒考及格！她懊惱極了，產生了對自已學習能力的懷疑，她不知道的是那些同學之所以考得這麼好是因為在小升初的那個暑假裡，大部分同學都報了一個小升初銜接班，提前上完了二十六個英文字母，還學習了一些新單詞，而那時的她卻在城裡跟著母親背水果叫賣！