第五十三章：給你指條明路

　　劉誕的炭筆在木板上構建出簡略的圖形。

　　這群太學生髮現，在他們眼裡根本無從下手的難題，竟然在幾筆之下，就有了答案。

　　同時，對於少數懂得勾股定理的學子，劉誕也向他們展示了現實運用與題目答案的區別。

　　除了通過勾股定律得出數值，還要考量將繩索栓在石板、木樁的長度，最後得出的答案，才是真是如劉誕所說一般，能夠運用在實際生活之中。

　　一番講解後，所有人都驚歎於算學還能這樣使用，就連陳球、盧植都請教起劉洪，是否還有類似的運用。

　　“算學本就可用於日常之方方面面，像那商賈之人，每日便離不開算學，只不過朝堂諸公眼高於頂，不肯低頭一看罷了。”

　　劉洪開心的笑著。

　　他雖研究算學半生，但在其他人眼中，不過是一雜學之人。

　　而劉誕今日之作為，讓他再次看到了算學興起的希望。

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　　若人人都能如此使用算學，那主修經學之人，又怎會看不起修算學之人。

　　就在劉洪暢想之時，劉誕已結束樂課程，在一眾學子都是歡送下，匆匆離開了廣場。

　　他並未直接返回學舍，而是七彎八拐之後，又走到了昨日那圍牆之下。

　　原本沒有半個人影的地方，忽然鑽出一個人來。

　　正是守候在此處的劉燕。

　　昨日，劉誕定下打草驚蛇之計後，料定會有人前來確認情況，便早早的讓劉燕藏於此處。