第606章 三級學府的構想水到渠成的產生了

　　“什麼法子?”

　　“你還記得朱庸嗎？”

　　“有所耳聞。但那時候我還沒有進宮讀書，我叔父在家又少談朝中政事，所以知道得不太詳細。”

　　“不用那麼詳細，那傢伙就是個道貌岸然的斯文敗類！當初他抬著棺材來脅迫朕，當場撞死在昭德殿，若不是太后當機立斷封住宮門，又提前讓你叔父做了調查。朝廷就要被那混賬東西綁架挾持了！

　　朕為了驚醒群臣不要犯同樣的錯誤，把那根柱子圈了起來，將朱庸的罪狀刻在柱子上，還請老祖宗賜了副字。”

　　“什麼字?”

　　“人終有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。為國為民者，雖死猶生；禍國害民者，雖生猶死。”

　　蕭君佐愣了一下，哈哈大笑起來:“你這可真是殺人誅心了啊！”

　　小皇帝跟著笑了幾聲，正色道:“但朕不覺得有什麼不妥。那幾十個死在他手上的姑娘，那些破碎的家庭，失去前途的年輕人，難道不比他可憐?

　　朕把這個柱子圈起來，不是想要拒絕進諫，而是希望這些人在進諫之前，好好看看自己的屁股乾不乾淨。

　　還要讓那些想要用命做賭注的人知道，朕才是莊家！”

　　蕭君佐對此不置可否，他把話題拉了回來，:“那事情總要解決，長安公學容納不了八千人！”

　　“嗯，確實。”小皇帝收回思緒，“朕的意思是，長安可以有公學，那洛陽是不是也可以有。湖州、杭州、錦州、寧州……這些大一點的城市其實都可以有公學。”

　　“修建公學倒是不花什麼錢，從長洛大道或者各個縣城修佛寺道館的錢裡面拿一點出來，就能修十幾座。

　　但學校和其他的設施不同，沒有師長和學子就是空談。即便是現在學子數量足夠，師長從何處去求?”

　　“所以朕沒說要實現一縣一學，我們可以先挑選十座城來嘗試。公學和府學並立，府學還走老路子，培養那些參加科舉的學子。

　　府學這部分人將來可作為清流填入御史臺，或者外放做地方主官。

　　而公學這部分人則主要走廷考的路子，可以填入各個具體的差事作為實際辦事人員。

　　如果辦事的人格局夠大，能夠推己及人，一樣有機會入朝治國；如果治國的人眼高手低不會做事，一樣有可能被除名。”