嘯寂 作品
第三十八章 天眼
待到次日，他的“座駕”———可愛又盡職的“小尾巴”又來把他抱去書房，再一次同步陪聽小哥哥學新課業的時候，他想試一下，昨晚新開發的功能，可否聽得懂別人的講話。
只見小哥哥正在手持竹簡，搖頭晃腦，嘴裡發出一串音節，這童音未消的稚嫩聲波，也向聰兒的方向傳播了過來，他趕緊閉上眼睛，努力從“天眼”的位置，用心去查看，小哥哥在讀的是什麼呢？
“南有喬木，不可休息。漢有遊女，不可求思。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。翹翹錯薪，言刈其楚。之子于歸，言秣其馬。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。翹翹錯薪，言刈其蔞。之子于歸。言秣其駒。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。”
只見這一行行出自《詩經?漢廣》的詩，一列列像影視篇中的豎向字幕一樣的，就在“天眼”前出現了，雖然是大篆的字體，出現在一列列豎向的竹簡青色的皮面上，但辛吾可是從小學時就從名師學過書法，從小熟悉各種字體，把字庫都全都描摹記憶過的，更不用說早已在《古文詩詞大會》上拿過幾屆市級冠軍的他，認出這段文字出自《詩經》，也並不意外。
“原來，小哥哥是在學《詩經》。”聰兒睜開雙眼，停止了天眼的“實時播放及翻譯”功能。他發現，“小尾巴”正在努力聽著小哥哥的發音，準備有樣學樣地重複“播放”給聰兒聽，沒發現這一段時間的聰兒，都在閉著眼睛，微皺起小眉頭，做一個合格的“拾音器”。
媽媽在認真的教讀小哥哥，小尾巴就認真的學一個“二手”給聰兒，聰兒就開始試驗這三個人，用不同頻率的聲波發過來的同樣信息，經過他的“天眼直播拾音器”一翻譯，能否取得同樣的答案。
只見小哥哥正在手持竹簡，搖頭晃腦，嘴裡發出一串音節，這童音未消的稚嫩聲波，也向聰兒的方向傳播了過來，他趕緊閉上眼睛，努力從“天眼”的位置，用心去查看，小哥哥在讀的是什麼呢？
“南有喬木，不可休息。漢有遊女，不可求思。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。翹翹錯薪，言刈其楚。之子于歸，言秣其馬。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。翹翹錯薪，言刈其蔞。之子于歸。言秣其駒。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。”
只見這一行行出自《詩經?漢廣》的詩，一列列像影視篇中的豎向字幕一樣的，就在“天眼”前出現了，雖然是大篆的字體，出現在一列列豎向的竹簡青色的皮面上，但辛吾可是從小學時就從名師學過書法，從小熟悉各種字體，把字庫都全都描摹記憶過的，更不用說早已在《古文詩詞大會》上拿過幾屆市級冠軍的他，認出這段文字出自《詩經》，也並不意外。
“原來，小哥哥是在學《詩經》。”聰兒睜開雙眼，停止了天眼的“實時播放及翻譯”功能。他發現，“小尾巴”正在努力聽著小哥哥的發音，準備有樣學樣地重複“播放”給聰兒聽，沒發現這一段時間的聰兒，都在閉著眼睛，微皺起小眉頭，做一個合格的“拾音器”。
媽媽在認真的教讀小哥哥，小尾巴就認真的學一個“二手”給聰兒，聰兒就開始試驗這三個人，用不同頻率的聲波發過來的同樣信息，經過他的“天眼直播拾音器”一翻譯，能否取得同樣的答案。