第三章 大日觀想

 一個魁梧的大漢進入教室，三十多歲，神色嚴峻，目光銳利，站在講臺上給下邊的同學極大的壓迫感。

 臺下盤坐的同學接觸到大漢的目光，感覺整個人都被刺痛，不敢直視，立刻從亂哄哄變到鴉雀無聲。

 這就是評書中說的二目如電吧，商離也避開直視，可惜離得太遠，看不到這個老師的資質。

 “我是你們的武道老師張武。”

 “首先，我要說的是為什麼練武，你們都學過歷史，200多年前，我們大虞被異族侵略，我們練武是為了守護，守護人族，守護大虞帝國，守護我們的家人。”

 “第二，武道歷史，古代有很多傳說，流傳下來的武道，大多都是花架子，招式套路，沒什麼威力，現在，經過很多武道前輩的努力，那些傳說都成為了現實。”

 “還有，現在教育部對你們進行兩次篩選，第一次是一個月內完成觀想和煉體，第二次就是三個月後的武者職業考核，成績優秀的可進入高等學府。”

 “下面先修煉一小時的觀想法，然後修煉煉體法。班長是誰？”

 歐陽倩站起身，“我”

 “好，一會兒你給他們講一下觀想和煉體注意事項。武道代表是誰？”

 趙謙站起來，“我”

 “好，你負責維持好修煉秩序。你們開始修煉吧。有什麼問題再找我。”

 轉身走出修煉室。

 商離感慨，這就是武者的風格，簡單，乾脆。

 高建扭頭小聲說，“看看知道班長和武道代表的好處了吧，可以隨時去請教問題。”

 “那你怎麼沒爭取呢？”

 高建看著商離，阿離怎麼不如以前可愛了呢，竟然會刺人了。

 臉上掛著我是為你好的笑容說：“哎，第一是怕你孤單，第二是家裡覺得沒必要幫我爭取。”

 商離自動省略第一個，看來老高家裡的武者至少比張武老師不差。

 歐陽倩走到講臺，按了控制開關，大屏幕從中間裂開，露出有著一輪大日圖像的石刻。

 大日圖像紋路清晰可見，隱隱發出光芒。

 看著下面的人，歐陽倩平靜地說:“武者很強大，武道很艱難，普通人要武道入門有兩個基本條件精神力活躍，全身氣血沸騰。”