解剖老師 作品

第468章 扶正的機會

加上籃球技術不錯,剛進衛校時,孫健就被體育黃老師看上,成為校籃球隊的控球后衛,也是班足球隊的主力後衛,腳下功夫還可以,缺乏殺氣和狠勁,但體能還可以,最重要的是忠於職守,跑位積極,別人想從他這裡輕易通過很難。

 

不管是籃球或足球比賽,核心還是考驗隊員的體能和技術,籃球比賽的整體配合要強一些,足球比賽的個人能力更突出。

 

孫健重生後,一年半多的十公里長跑、李家拳、太極拳、太極劍、健美和拳擊運動,速度、耐力、對抗性、柔韌性、手上和腳下功夫脫胎換骨,運球、卡位、上籃和投籃技術也是突飛猛進,眼觀六路耳聽八方,一雙訓練有素的眼睛,就能看出對手出手和出腳的運動軌跡,抓住對方的破綻,發起反擊。

 

在籃球場上中,孫健能掌控局面。

 

如今到了足球賽場上,他將指揮任務交給了坐鎮中場的喻學強,告訴喻學強和黃海濤自己的戰術,搶到球儘量傳給他,他以個人技術和速度,突破對方的後衛,攻破對方的球門,得分再得分!

 

開場七分鐘,孫健從後場帶球過中場,突然加速,晃過四班的後衛祁海田,單刀撲會,冷靜的將球捅破吳俊波防守的大門。

 

一比零!

 

班長神勇!

 

“班長加油,班長加油!”

 

四班的女生和後補男生們歡呼跳躍,加油聲此起彼伏。

 

二十一分鐘,孫健又一次從後場帶球過中場,連續突破前鋒郭曉軍和中鋒李超的阻截,晃過後衛王志,抬腳就射,皮球如同一顆炮彈,從吳俊波躍起的指尖飛入球門。

 

二比零!

 

“班長加油,班長加油!”

 

郭志傑改變戰術,派王志和祁海田盯防孫健,後衛收縮防線。

 

四十二分鐘,郭志傑帶球衝過中場,丁立華迎了上去,郭志傑傳球跟上的郭曉軍,郭曉軍晃過後衛歐陽明,李義重和馬多利上前封堵,郭曉軍傳球突然跟上的中鋒鄧子潮,鄧子潮單刀赴會,將球踢進白銘星防守的球門。

 

一比二!

 

“鄧子潮加油!鄧子潮加油!”

 

一班的女生的加油聲此起彼伏。

 

四班五個後衛收縮戰線,上半場剩下的垃圾時間,雙方都沒有建

 

樹。

 

雙方換場,下半場開球,王志和祁海田還是盯死孫健,利用郭志傑、郭曉軍和鄧子潮三把尖刀攻擊四班的主場,將四班隊員壓回半場,企圖佔據場上的主動權。