宿星川/魚無心 作品

第384章

 進入揚之水補習班並不困難。在二診結束後,在阿黛還在奸笑時,揚之水補習班就向連城月發來了橄欖枝。

 正如連城月需要補習來學會那些詭異的數學字符,揚之水補習班也需要尋找合適的生源,讓自己擁有更好的學生案例用來宣傳。而連城月,正是一個十分理想的培養對象。

 連城月的優等生生涯也由此開始。自補習班開課以來,他每天勤勤懇懇,提前二十分鐘來到教室,帶著厚厚的有著清極宗標識的筆記本,坐在第一排——和那些坐在倒數第二排靠窗位置的主角們完全不一樣。

 那些主角是來裝叉的,連城月是來學習的,而且是來做優等生的。

 連城月先把黑板擦了一遍。此時,已經有弟子們陸陸續續地進入教室。連城月回頭看了一眼,發現今天有點不一樣。

 前排還沒坐滿,倒數第二排靠窗位置,卻已經有一名坐下的少年。

 第202章 做題戰鬥

 有風吹起窗簾,這使得連城月無法看清少年的五官,只能看見他身邊坐著的、喋喋不休的楊灃。

 “怎麼了?”石如琢問他。

 連城月回了莫名其妙的一句:“教室還空著,他們為什麼坐在後面?”

 石如琢:“或許……”

 連城月:“看來他們並不怎麼愛學習。又或許,他們來此,有別的目的。”

 石如琢閉嘴了,並且很想勸說連城月,讓他不要對著空氣鬥智鬥勇。

 上課前五分鐘,弟子們陸陸續續地坐滿了教室。連城月不再關注身後的人。他坐在第一排最中間的位置上,拿出自己的筆記,開始溫書。

 連城月道:“課上內容轉瞬即逝,用筆記記錄,可以加深記憶。有趣,但這也只是一個極為簡單的技巧。”

 石如琢:……

 連城月又道:“使用不同色彩的水筆記筆記,可以讓人將重點、疑慮和平常的筆記迅速地區分開來。這使我在課餘時間,也能加深對學習內容的記憶。這樣的方法倒是別出心裁,已經被我掌握。”

 石如琢:“求求你閉嘴吧,你打擾到我看書了。”

 如果說連城月只是村通網,那麼石如琢可以說是石器時代通網。他比起連城月來說,缺乏一樣很重要的優勢:連城月比他年輕,更善於接受新鮮事物。

 但石如琢不愧是飲冰閣曾經的知名天才。一份努力,一份收穫。為了在新世界裡繼續當大反派,他正在努力記憶阿拉伯數字和運算符號。