河南的石頭 作品

第91章 破東皇經

 “師父,在族群裡我是一名孤兒,所以我天生抗拒外界的紛擾。直到我來到獅駝山,不是,是雲中山。”六耳獼猴看著周青,會心地笑了,“師父,您給我感觸最深的是——不要拒絕外部條件的改變,有些改變,就是機緣。” 

 六耳獼猴竟然有如此悟性,這讓周青感覺到很是意外。 

 “六耳,為師上次給你講“天地君親師”這五個字,其實就是想讓你接受以人類標準來定義的“揚棄”和傳承。” 

 周青說完,從空間芥子裡取出絲絹和狼毫筆、硯臺、墨塊等。 

 周青在硯臺裡磨一些墨,用水化開後,便在絲絹上寫下五個大字—— 

 『天地君親師』 

 (注:其中“師”字左邊起筆沒有那一撇“丿”) 

 周青開始向六耳獼猴解釋道: 

 “六耳,你看為師所寫這五個字——其中“天地”二字寫得很寬,代表著天廣地闊的意思;“君”字下面的口一定要閉合,代表著君王一言九鼎,從不輕易開口,如果開口,便君子一言,駟馬難追;“親”這個字,右上角的“目”字是不能閉合的,這代表著父母雙親要睜開眼注視著自己的子女,而不能閉眼不管;而“師”字左上角那一“丿”一定不能寫,這代表著為師要公平、公正,不能有所偏倚!” 

 “師父,原來大秦帝國的漢字竟然有如此的深刻的含義!”六耳獼猴由衷地讚歎道。 

 “那是當然,欲瞭解一個民族,應該先了解他們的文字和文化。”周青解釋道。 

 “謝謝師父教誨,徒兒我受教了!” 

 周青見六耳獼猴如此回答,心中很是欣慰,於是說道: 

 “六耳,為師剛剛講過作為老師,一定要公平、公正地對待每一個徒兒。《東皇煉體經》為師也不能只教你一人。這樣吧,你先把這兩頁的內容翻譯一下,以便將來你的師弟師妹們參考。記住,要逐詞逐句翻譯喲!” 

 “弟子遵命!”六耳獼猴向周青躬身施禮道。 

 於是,周青離開。只剩下六耳獼猴端坐在几案旁一字一句地翻譯、書寫著《東皇煉體經》。