第12章 記憶球與飛行課 1（哈利波特不過是徒有其名啦！）

 “俗不可耐。” 

 —— 

 德拉科在霍格沃茲第一週的課程，雖然比想象中來得困難，卻也不是沒有收穫。 

 帶著幾分不耐煩地發現，不少教師也和學生一樣，對哈利波特的到來，有著不符合教師身份的激動反應。 

 例如，曾經令自己殷殷期盼的魔咒學課，在弗利維教授點名點到哈利波特，便激動地倒頭栽下講臺後，瞬間成為了自己最不喜愛的課程。 

 若不是弗利維教授在接下來的課程裡，不斷強調， 

 成功施展咒語的要訣，不在盲目地揮舞魔杖，而是必須先掌握咒語的原理， 

 德拉科險些就要在心底將魔咒學，劃分在比魔法史還要低等的位置。 

 ”認識魔法，不要只會仰賴魔杖”— 

 這是自己自幼聽西弗勒斯耳提面命的秘訣。 

 弗利維教授，顯然有著相似的看法。 

 雖然在課程末尾，會讓學生們掏出魔杖，練習施咒。 

 但課程的大半時間，多隻是在理解如何吟唸咒語、擺動魔杖，好有效地驅使魔法。 

 德拉科很快地發現，有些教授的表現，令人不明白為什麼他們能勝任霍格沃茲的教職。 

 潘西最期待的黑魔法防禦術，便是這般。 

 奇洛教授動輒臉色慘白，只是信誓旦旦地說著他的冒險故事， 

 卻始終不曾認真講述什麼是黑魔法，以及學生們該如何抵禦它。 

 但與之相對的，有些教授言語充滿睿智，也有著不容小覷的實力。 

 弗立維就是這樣，儘管他對哈利波特的反應大大地翻了幾翻白眼，但還是…… 

 教授變形學的麥格教授（同時也是格蘭芬多的院長），也是如此。 

 和性格溫馴，重視循循講理的弗利維教授不同，麥格教授一進教室，就先很嚴厲地警告了學生們。 

 “變形學是你們在霍格沃茲的課程中，最複雜也最危險的一種魔法。” 

 “任何在課堂上摸魚的人，我會請他立刻離開，永遠不準再進到我的教室。” 

 而後，便點了點魔杖，將講臺化作一隻小豬。 

 這讓潘西和達芙妮雀躍不已。 

 德拉科卻只是在專心筆記的同時，心底暗暗不以為然。 

 西弗勒斯也說過，最複雜危險的課程，是魔藥學。