第113章 庶民的智慧，水碓

 相反，他收的這些稚生就有不同。他們大部分人剛開始都是張白紙，連自己名字都不會寫。黑夫除開教他們讀書寫字外，更主要是教他們要學會辯證的看待問題，要擅於見微知著發現生活中的細節。 

 生而為人，便屹立於萬物之上。牛為人所用，馬亦為人所用。昔日燧人氏鑽木取火，也標誌著人駕馭了火焰。從此便能食熟食，用火抵禦野獸照亮黑暗。若想發展，便要懂得如何去駕馭這些力量。 

 古之公輸，便因為上山砍柴時不慎被鋸齒野草劃傷手，所以他就藉此做出了鋸。墨子遙望飛鳥，費時三年以木製鳶，飛昇天空……這類故事數不勝數，為的就是培養他們的創造性思維。 

 為了未來，黑夫願意埋首，放慢腳步。現在學校稚生雖然不多，但終有一日會生根發芽，成長為足以庇佑天下的參天大樹。 

 星星之火，可以燎原！ 

 …… 

 “某更喜歡將此物稱作水車。”黑夫起身來至模具前，面露微笑道：“牛馬拉車，可在地上奔馳。現在問題來了，敢問奔公可知這水車還有何妙用？” 

 王賁現在化名為奔，所以黑夫便這麼稱呼。據說是他半歲就能走，一歲就能在田裡奔跑，所以就給他取名為奔。秦人取名，果然是樸實無華…… 

 “可用以汲水，灌溉農田？” 

 “聰明。”黑夫面露微笑，抬手道：“在雲夢遍佈河澤，再加上位處南方降水充沛，所以這水車作用並不大。可若是換做某些窪地，則可利用水車源源不絕的自下汲水，用以灌溉農田。” 

 言罷，黑夫便揮了揮手。 

 彥很識趣，便開始在模型上做起了演示。模型並非是他親手所造，主要還是他提出想法再由其打磨而成。裡面很多部件都能自由拆卸組裝，用來演示是綽綽有餘。也因為這樣東西，彥今年破格得到了獎學金，也是變相的鼓勵發明和獨立思考。 

 說再多，不如實戰演練來的直觀。 

 妴將冷水緩緩倒下，模擬的就是水流沖刷。自高處流淌而下，水車也被帶動旋轉。水斗裝滿河水被逐級提升。臨頂時，水斗又自然傾斜，將水注入渡槽，流淌至挖好的溝渠中。過程清晰明瞭，和終南居水車並無多少區別。 

 “是很有用。” 

 秦始皇頷首讚許。 

 這事先前王賁便提過，只是他覺得做事得分輕重緩急。首先水車適用範圍較小，部分地區可先用桔槔湊活，實在不行黔首也能挑水灌溉農田。目前秦國人力有限，自然得先做更為重要的事。 

 沒法子，缺人啊！ 

 秦始皇已經放慢腳步，甚至是願意調動驪山皇陵的刑徒充為工隸。就是因為考工室人手不足，每日連兩個時辰的睡眠時間都無法保證。以至於趙亥和馮去疾同時上書諫言，希望暫緩皇陵修造進程。 

 “可這和造紙有何關係？” 

 “敢問禮君，洞庭可有踏碓了？” 

 “早就有了。” 

 秦吏的學習能力還是很強的。 

 踏碓結構簡單，一看就會。 

 都不用工匠，黔首都能做。 

 主要是能省去舂米之苦，像很多被充為隸妾的女子現在都以踏碓舂米。她們舒坦了不說，每日舂米的數量都因此倍增，各地米價也隨之降低了些。 

 “造紙坊漚紙，用的也是踏碓。” 

 “然也。” 

 禮輕輕頷首。 

 他今日大清早便已至工坊，造紙坊內的建造格局他都知曉。婦人們負責漚麻舂漿，寒冬天裡乾的是熱火朝天。那些經過漚漬過的桑皮麻皮再經過踏碓反覆捶打，慢慢打成漿糊狀才算成功。若是沒有踏碓，他都不知道得消耗多少人力。