第62章 我感覺我讀了個假大學

 白文也是等得全身都開始覺得冰冷 ，不過白文一大早吃的熱湯麵，還算是能抵禦一定程度的寒冷。站了一會，白文也有些覺得太冷了，開始在原地小跑了起來，雖然白文身上冷，但白文心裡很清楚，這個時候，自己千萬不能慌亂，尤其是不能損失太多的熱量，而且要保證心態平衡，要知道其實很多的時候，我們做事情，往往並不是因為自己的能力不足導致的失敗，心態的平和，其實往往都是決定事情能否成功的關鍵因素。白文心裡想著，自己年輕這點冷空氣算個球，沒有多大點事 ，挺一挺，等到教學樓開門，自己走進教室裡去就暖和了。不過，白文有這種心態，主要還是白文覺得自己有這個實力，自從上學開課以來，白文很清楚，自己在學習數學專業課上面估計是沒有多少問題，畢竟上輩子有不少的經驗可以借鑑，但是對於英語這個一生之敵來說，白文就覺得有些抓瞎了，這玩意完全依靠自己背單詞和詞組，哪裡還有其他的捷徑可以走。而且，白文很清楚自己的劣勢，當年文理分科的時候，白文對於文學還是很有興趣的，但是奈何自己的記性實在是欠奉，一篇七八百字的課文，白文能背上三四個小時，甚至有時候，白文一晚上背誦一篇課文，結果是背好了後面，又忘記了前面的文字，他那個背誦記憶力，實在是讓人不敢恭維。 

 因此，對於學習英語這樣的科目，白文是一點辦法都沒有，只能是死記硬背，多花些時間去記憶背誦，反正熟能生巧嘛，一次不行就四五次，四五次都不行，那就十次二十次，總是，不達目的誓不罷休。而上了大學了以後，白文一開始並沒有把英語學習當什麼困難的事情，只是在上課了一個月之後，白文有一回在寢室裡寫英語作業，主要是默寫英語單詞，寫著寫著，之前白文學過的好幾個詞組，白文居然忘記是怎麼拼寫的了，這才讓白文有些慌了神。翻找課本的時候，白文看著課本後面的單詞表，看完了兩頁書以後，白文才發現，原來大學的英語課裡面 ，每個單元的詞彙量這麼大，基本上一節課就有十五六個單詞或者是詞組，這還是少一點的，多一些的話，一節課能有二十多個單詞，而大學英語，一章大約有著七節左右的課，每節課要是都是十五六個單詞和詞組，一章就能有近百個單詞和詞組的數量。一個學期，英語大約是有著七到八章的內容，雖然每個章節看起來都不是太多 ，但總的一算下來，一個學期，總的詞彙量居然能達到近千個單詞或詞組，就算是少一點，也有大約八百多個單詞，當然，這裡面肯定是存在一些重複的內容，但就算是這樣，將近四個月的時間，要擠出時間來記憶七八百個單詞左右的知識，其實並不是一件容易的事情。 

 白文自己在背誦上面沒有更多的辦法，對於這些東西，白文還是沿用自己上高中時候老師教給自己的方法，也就是背誦和書寫共同發力。既然單純的一個辦法行不通，那就多向發力，一邊努力利用碎片時間記憶單詞詞組，一邊經常或是默寫或是抄寫單詞，總之，任何能夠加強自己成績的辦法，白文都會去嘗試一遍，反正最後受益的都是自己，不管是做什麼，只要對白文自己沒有壞處，白文都願意去嘗試一下。當進考場的鈴聲響起，教學樓門口的柵欄打開，所有人都急忙往自己的考場走去，白文再無任何的緊張感覺，反正不管會不會的，白文已經是沒有了其他的選擇，只能是拼盡全力去闖一闖了。走進考場，白文等著試卷發放，拿到卷子，白文先是看了看聽力題，這玩意，白文雖然還沒有聽過聽力的內容，但是按照老師說的，其實很多的答案裡面，都會包括一些問題裡面的關鍵的單詞和詞組，別的不用管，遇到自己聽不清或者是聽不懂的單詞，就儘量選擇比較相近一些的單詞和詞組選擇，雖然不一定都是對的，但至少都能對個七八成，這也是 一種小技巧。