第132章 小小畫家

 想當初我為了拿到小光和美術老師談戀愛的證據，自投羅網的給自己報了個學校的美術輔導班。證據沒拿著，誤打誤撞的開始了很多年的美術學習。由於我超級無敵聰明的大腦袋，以及學什麼都像樣的出色表現，我終於在繪畫這方面慢慢的流露出了藝術天賦。我甚至一度的相信，我長大以後一定成為一個畫家！ 

 我們學校的美術老師，就是我當初懷疑和小光搞對象的那個，我們都叫她杏子老師。杏子老師是一個脾氣有點壞的人，我媽說搞藝術的都有點兒小脾氣，還別說，美術老師應該跟藝術也沾點邊兒吧。而我，從小到大，因為嘴巴甜會說話，學習也不差，跟每個老師關係都很好，唯獨跟這個杏子老師有點上不來。我分析，可能是我也有點藝術家的氣質吧。所以兩個藝術家就會不太容易融合，也不太容易對付。是的，這麼一想，我心裡好受多了。 

 美術的學習，從最基礎的點線面開始。素描是美術的基礎，老師帶領我們不斷的打基礎，不斷的練素描和速寫。剛開始覺得很有意思，畫出來的不管怎麼樣，都會有很強的成就感。但是後面慢慢的就覺得有點乏味了。幾根破鉛筆，黑白灰不斷的重複勾勒，對於我這個年紀的孩子來說，確實有點熬不住興趣了。 

 今天老師要畫雞蛋，我們就畫雞蛋。明天老師要畫蘋果，我們就畫蘋果。我感覺那不是興趣，那是作業。真正的興趣應該是想畫什麼就畫什麼。終於熬到畫石膏像了，在老師的指導下，我們課外班的同學們都開始認真的畫起來。杏子老師則對我們說：“同學們，你們用心的畫，這次畫好之後，要選出幾幅張貼在學校的藝術展示區，供給同學們欣賞，也能展示一下我們在這學期的學習成果。” 

 不僅是因為榮譽，更是因為興趣。我們課外班的同學們都認真的繪畫著。畫完擦，擦完畫。一張不夠，再來一張。我們都特別認真的對待這次繪畫作品。終於，老師在我們這組裡，選了兩張覺得不錯的。對，有我。 

 我和小新的作品被老師評選出來，老師把我和小新約在了週末，單獨來學校，進行二次修改。週末，我們按照時間來到了美術教室，杏子老師已經開始給小新講上了，“頭髮的層次應該是什麼樣的，你這個不強。你看五官、下巴、脖子這些地方的暗部。在統一的情況下還要有所區分。”老師一邊說一邊用筆在她的畫作上修修改改。別說剛才還稚嫩的筆觸，經過老師的修改，確實高級了不止一個層次。老師把小新的修改完，又拿起了我的，“你這個作品欠缺比較大，你看這個中間的部分要虛掉，不要有太多的細節和筆觸。。。”說著就開始擦。。。“唉。。。”我想說什麼，又沒說出來。老師照著她的想法，重新用筆在我的作品上，描繪修改出了一幅看來更完美的作品。可是，這個作品已經被改的已經完全沒有我之前畫的樣子了，或者說，已經完全和我沒有關係了。。。 

 等杏子老師把我和小新的作品修改完，我們倆從學校出來往回家走。“小新，你覺得老師改的怎麼樣？”“好啊～挺好的！杏子老師，一看就是專業的。你看她給我改完我都覺得我這個是大師作品了。”小新開心的說。“我知道她畫的好，改的也好。。。可是，我不想讓她給我改。。。”“為什麼？”“因為她改完就好像這幅畫跟我沒關係了。。。”我不開心的說道。但是小新好像並不能理解我的想法。 

 我和小新被修改過的那兩張畫，被貼在了學校的藝術展覽板塊前。從始至終我都沒去看過一眼。因為我覺得那幅畫不是我的，即便那上面寫著我的名字。我對老師這種做法嗤之以鼻，甚至覺得她弄虛作假。但是真正讓我們倆關係白熱化的是一次素描作業。 

 杏子老師給我們安排了假期作業，素描寫實一個人物。寫誰呢？我爸天天忙的不著家，我媽對我做這些有點不耐煩，不肯配合我。本來想去畫奶奶，但是奶奶封建迷信，不願意讓我把她往紙上畫。所以，我沒得選擇了，只能選擇我那個萬人嫌的弟弟了。