第5章 尋找盟友

 面對日益緊張的局勢，郭嶸、柏琳和張弛決定採取積極的措施，尋找村中可能的支持者，以便更好地進行他們的探索工作，同時儘可能減少對當地文化和傳統的干擾。 

 他們開始與更多的村民交流，參與村裡的日常活動，幫助村裡的老人和孩子，通過這些行動展現出他們對村莊和其文化的尊重和熱愛。他們還主動提出，通過教授村裡的孩子一些基礎的科學知識和英語，來為村莊做出貢獻，這一提議得到了部分村民的認可和歡迎。 

 在這個過程中，他們遇到了幾位對外來知識持開放態度的村民，這些人對他們的探索項目表示了興趣。其中一位是村裡的中學老師，他對世界各地的文化和歷史充滿好奇，他認為，通過與郭嶸他們交流，可以為村裡的孩子們帶來更廣闊的視野。 

 另外一個支持者是一位年輕的農民，他曾經到外地工作和學習，對科學有一定的瞭解。他認為，探索和研究當地的歷史和文化，有助於保護這些寶貴的遺產，並且可以促進村莊的發展。 

 通過這些盟友的幫助，郭嶸、柏琳和張弛漸漸獲得了更多村民的理解。他們組織了一個小型的交流會，邀請村裡的人們一起來討論如何平衡傳統保護與外來探索之間的關係。在交流會上，他們分享了自己的經歷和對巴厘島文化的欣賞，同時也聽取了村民的意見和建議。