第214章 不是頂級的

 至於那些沒有打好基礎，也沒有努力衝刺的學生，在高考中，必然是隻能做分母的那一部分。 

 白鷺明白，自己不是頂尖的那一批，因為頂尖的人太少了，就好像班裡的李強那種人，在中學，是沒有弱項、沒有迷茫的，他一直都清楚自己的目標在哪裡，考試中也不會受到任何外物所影響，心態穩定。 

 白鷺想自己應該努力超越的是穆珍珍這樣的同學，或者說，讓自己邁入第二梯隊。白鷺和穆珍珍所差的是什麼？她還不太清楚，白鷺覺得她或許應該瞭解的是，自己欠缺的是什麼。自己在現在的平臺上停留地太久了。 

 白鷺這段時間都在思考這個，她有了一些想法，還需要一些肯定，她給白鶴寫了一封信。 

 寒假時，白鶴說回學校後，可以從同學那裡拿到其他同學給自己帶的最新的高考資料，她不知道白鶴是不是已經給自己寄回來了，郵政現在速度可不算快，而且寄包裹的費用還不低，自己寫信也問問怎麼才能更好的找出自己的問題，順便也問問資料是不是寄出來了。 

 白鶴宿舍沒有電話，是用宿管處的電話聯繫，白鷺覺得沒有那麼緊急，不需要打電話過去問，而且，白鷺覺得，打電話也不一定能找到白鶴。 

 學醫本來就課業繁重，白鶴又上的是八年班，要從八年班畢業，對每科成績要求是非常高的，白鶴第一個學期保持了每科在90分以上的成績，要達成這樣的成績，除了夜裡必須回宿舍睡覺，此外是沒有什麼休息時間的。據白鶴不小心說漏嘴，她冬天有一個多月都沒去澡堂，是要回家前，才去好好洗了一個澡，結果在火車上還是弄的髒兮兮的，早知道就等回家再洗澡了。