第146章 科普

 白建國則是更關心招考的單位情況怎麼樣，如果說單位裡盤根錯節的，何欣進去是不是不好，至於何欣是否能考上，考上了能不能幹好活，白建國根本不擔心，他媳婦，他覺得這些都不是問題。 

 何姥爺點頭，對白建國的想法很是滿意，將兩個單位的情況介紹了一下，其中一個是承包單位，承包人對原本的會計並不滿意，想換人，但阻力不小，就想多招一個會計，不想用原廠裡的，想公開招。 

 何姥爺的意思，如果想幹，去這家承包單位比較好，敢承包的人，必然仔細思考過怎麼幹，如何幹，有闖勁，有擔當；能承包的，必然是上下關係不錯，能獲得他人支持的。 

 不過何姥爺也分析，那裡有原本的會計在，原本的會計在廠裡肯定關係不淺，不然也不會是不能換，而是多招一個了。何欣要是去了，必然會遭遇對方的不滿，甚至會被針對，如果何欣處不好，甚至工作都被影響，很可能被承包人放棄。 

 “承包單位的會計崗很重要，這家承包合同中承包費除了基礎費用，還按利潤收益比例收取，原本的會計是不太可能被換掉的。” 

 何欣點頭，“我聽您說的情況，這承包廠有幾百人，規模也不算小，會計也有分工，我做好自己的本職工作就好。” 

 “嗯，你能這樣想就好。”何姥爺有些欣慰。 

 “那欣欣你是想去了？”白建國關注到何欣說的是如何做好工作，而不再是考不考的問題。 

 何欣白了他一眼，“還不一定能考上呢！” 

 “嘿，只要你去考，肯定沒問題。”白建國一臉篤定。 

 …… 

 “鷺鷺，鷺鷺你等我一下！” 

 正在走廊上走著的小鷺鷺站住，回頭看過去，一個皮膚黝黑的大眼睛小姑娘在後面蹦跳著追上來，“你剛在忙什麼，我下課沒看到你？” 

 “我去老師辦公室了一趟，呶，你看！”潘麗麗將自己手中捏的東西展示給小鷺鷺看，“我拿到彩色粉筆了！紅的、綠的，藍的、還有黃的，顏色多吧！ 

 走，我們回教室畫板報去！” 

 小鷺鷺和潘麗麗一起往教室走。 

 小鷺鷺的頭髮已經長了不少，紮了兩個小刷子，上了一天課了，現在看起來有些炸起來。小鷺鷺已經上六年級了，雖說小鷺鷺沒有和姐姐一樣學畫畫，但出班級板報時，她還是畫畫的主力。