春風遙 作品

第 61 章 你隨意

 有些特定場景下激活就很有趣了,比方說如果隊伍裡混了一個不是人的玩意,用它試探就很香。

 還剩下最後一個獎勵。

 周祁安拆開揹包中一封信件式樣的標誌。

 【補償線索:俗語--世間百毒,五步之內必有解藥。

 適用範疇:最危險的地方。】

 看完最後一個字的時候,故事背景探索度自動上升到21%。

 周祁安還沒有來得及激動一下,突然被點名。

 原來是班主任複述完校長的要求後,薄薄的臉皮因為怒氣抽動著:“我念到名字的幾l位同學,本次考試成績不計入獎學金評定當中,周祁安,郝楠……”

 她的眼睛始終不離學生片刻,眼底泛著幽光。

 周祁安坐姿相當規矩,儘量避免任何逾矩的地方。

 這時候稍微有點錯漏,恐怕班主任的好感度會頃刻間降為零。

 “還有一件事,綜合樓一層設有舉報信箱,如果任何同學有損毀公共物品嫌疑人的線索,都可以去舉報……”班主任語氣帶著淡淡的慫恿:“老師喜歡勇敢正義的孩子。”

 個別玩家心思浮動。

 那句‘老師喜歡勇敢正義的孩子’,代表好處。

 好處會是什麼?

 班主任很快給出答案:“我說過,今天的考試是最簡單的。接下來的幾l場考試,題型將擴充到填空,簡答和論述,根據以往考生考試經驗來看,真正能拉開分數差距的,就是簡答和論述。”

 那名散播謠言的玩家,聞言幸災樂禍起來。

 有點像文綜,考試中有些要素點能不能給分,全在於老師的判斷。想要拿到高分,那就要拼進一切討得班主任的歡心。

 “只要求線索,不要求證據……”玩家咧了咧嘴角。

 搞得他都心動地想要去舉報了。

 看到學生們神色各異,班主任語氣更加惡毒:“其實老師心中已經猜到參與者都有誰。”

 誰受益,就是誰搞得鬼!

 “老師只想知道是誰帶的頭,其餘揭發者既往不咎。”

 班主任望著新加的四副桌椅:“明天上午體測,下午考試,考《御獸的竅門》和《心靈雞湯:欺騙的快樂》。陪讀生跟我來,校車已經在外面等著,其餘同學等晚自習結束後,自行離開。”

 四名家屬先後起身,本來還想說什麼,但在班主任不耐煩地催促聲中,只能步履匆匆往外走。

 其中一名女生臨到門口,衝著郝楠微微搖頭。

 郝楠領悟到了親姐的意思,不要走舉報捷徑。他點了下頭,自己算不上好人,但知恩圖報的道理還是明白的。

 至於其他人是怎麼想,那就不是他能決定的。

 郝楠暗道:“周祁安怕是要倒黴了。”

 周祁安的處境確實不容樂觀

 。

 很有可能有人為了挽回班主任的印象分,前去舉報。六名受益者,一旦兩名以上的參與者去舉報,他難免會成為班主任的主要集火對象。除非對方先一步聯合其他玩家,去潑髒水。

 後一點更難做到。

 作為時刻有可能被背刺的靶子,周祁安神情一如既往的平靜。

 一直到晚自習結束,班主任也沒回來。

 周祁安拎起書包走出教室,感覺到暗中有不懷好意的視線,等他抬頭望過去時,大家都在各忙各的。

 多數玩家似乎一時半會兒沒有離開的意思,至於留下要探討什麼……

 周祁安眯了眯眼。

 這時白蟬衣從後面過來:“一起走?()”

 周祁安點了點頭,大學生和沈知屹已經在門口等著。

 走廊其他教室門都上了鎖,鎖頭積灰。大學生稍稍駐足,大著膽子貼在玻璃上朝裡忘了一眼,教室內,幾l十個長度一致的脖子齊刷刷扭過來,更上方卻沒有腦袋。

 啊!?[(()”他嚇了一跳:“裡,裡面……”

 等周祁安再去看得時候,鬼影已經消失。

 大學生說了一下看到的場景,穩住身形道:“班主任口口聲聲強調班級成績和淘汰制,但怎麼感覺就我們一個班在上課?”

 走廊裡的陰風從腳底鑽入肺腑,從頭頂直下的燈光,讓人彷佛處在手術檯上。

 大學生忍住這種不適感,繼續說,“試卷類型還五花八門,一個老師教全科。”

 整個學校,就像是一個草臺班子。

 周祁安倒是十分理解:“現在野雞學校越來越多了,讓人防不勝防。”

 沈知屹:“……”

 ·

 宿舍樓。

 和往常一樣,宿管趴在一個地方睡覺,肥肉堆積的身體黑暗中像座小山丘。

 上樓時,大學生終於還是沒忍住問出來,“你……”

 周祁安看他欲言又止:“有話就說。”

 大學生:“你是不是想去炸了綜合樓?”

 正好從他們身邊路過的應禹微微側目,平和的視線下罕見地帶著點古怪。

 聲譽受損,周祁安眼皮一跳:“你說什麼呢?”

 大學生只覺得他既然沒有從玩家的角度做突破,那估計會直接斬斷根源。綜合樓炸了或者起火,舉報箱就沒了。

 沈知屹並未加入這個話題的探討。

 白蟬衣似乎想說什麼,但想起了火光裡的金祥大廈,抿了抿唇。

 周祁安:“……”

 偏見,都是世人的偏見!

 他懶得解釋,再抬起眼時應禹已經走到了前面。

 望著前方的背影,周祁安目光恢復了正經。直到現在,他都很難分清應禹的態度,哪怕之前自己主動找上門,提出可以配合研究聖器時,對方也沒有流露出什麼情緒。

 雙方下同一個本絕非巧合,如果不是為了聖器,應禹的目的是什麼?

 ()周祁安絞盡腦汁回憶。()

 印象中,應禹不是在教室裡安靜看書,就是獨自神出鬼沒,昨天他特意在考神塑像的附近多守了一會兒,也沒看到那道神秘的人影。