呂鳳倫 作品
第166章、袁豆豆.下
呂友山指著地形圖道：“天涯、海棠兩城都在島南，中間又隔著五指山，真是易守難攻啊。”
袁豆豆道：“陸地不行，可由海上包抄啊。”
戴芸嬌道：“從海上進攻，這得大量建造海船了。”
靈妍道：“現在不建造，將來也要建造，我們不只島上有反對者，還有海盜和爪哇國的人在虎視眈眈，宜早不宜遲。”
蘇謹道：“建造海船，訓練水兵需要時間，我們來得及嗎？”
陸相宜專注寫史，歷來不參與朝會建言，今兒卻破天荒的說道：“本官認為可以不打仗，就能在半年內瓦解那兩座。”
艾葉示意他繼續。
陸相宜問大家道：“江山門現在是不是有錢有糧了？”
大家都點頭。
陸相宜道：“分給那些很窮人吧！”
戴芸嬌道：“這和攻打南邊有什麼關係？”
蘇謹恍然大悟道：“老百姓有錢了，也能吃飽飯了，就不會再反對江山門是不是母雞司晨了。”
明翠竹也扼腕道：“老百姓再把我們的政策口口相傳，南邊的百姓聽到後就會從龍而來。此消彼長，董太師和海浪就會無人相助。”
司徒秋月道：“這是釜底抽薪之計啊！”
陸相宜道：“這是不戰而屈人之兵。”
戴芸嬌道：“江山門避免了分裂，百姓也得到了實惠，雙贏啊！”
來鳳姐道：“此舉能行，也就不必讓義士們流血損命了！”
艾葉道：“就按照陸御史的計策辦吧！”
戴芸嬌道：“我們的防禦還是不可鬆懈的！海船還是得造！”
艾葉道：“然也！”
霍嬌嬌道：“既然不打仗，江山門該是時候辦一場科舉，招賢納士了！”
艾葉道：“準了！”
袁豆豆道：“主上，武舉就由我來主持吧。”
艾葉道：“準！”
……
公元1373年，江山門鳳飛三年三月十日。
海南島，儋州城。
江山門舉辦文、武科舉。
這一天，陽光明媚，人山人海。
才子佳人、武林高手紛紛由各地趕來，雲集於此，萬人空巷。
“終於是趕到了。”文科考場外，一名年輕的書生，一邊緊張地整理著自己的行囊，一邊說道。
他名叫李獻，來自五指山下的一個農民家庭，十年寒窗苦讀，盼望著能在這次考試中出人頭地。
“李兄，你看這人山人海的，不知道還有沒有我們嶄露頭角的機會啊。”旁邊的一位粗漢子，有點不自信的說道。
他叫宋鐵，自幼拜五指山上一名不見經傳的老婦為師，習得一身好武藝，是李獻的同鄉好友兼保鏢。
李獻微笑著回答：“盡力而為吧，能為江山門義軍效力，是我的榮耀。”
這時，艾葉和戴芸嬌走進了武考的場地。
戴芸嬌高聲說道：“今天是我們江山門的大日子，希望各位俊傑都能發揮出自己的實力，為義軍添磚加瓦！”
艾葉接著說道：“此次招考，乃是為了集結有志之士，共同為保衛海島、抗擊外敵而努力。”
戴芸嬌點頭道：“沒錯，我們需要的不僅是武藝高強之人，更需要有智慧、有抱負的人才。”
艾葉看向人群，說道：“相信在大家的共同努力下，我們一定能夠抵禦外敵，守護這片土地。”
戴芸嬌回應道：“願各位都能在此次考試中展現出真正的實力，成為我們義軍的中堅力量！”
考試開始。
文考場上，考生們奮筆疾書，展示著自己的才華。
武考場擂臺上，氣氛緊張而激烈。
“看招！”一名壯漢揮舞著大刀，氣勢洶洶地向對手劈去。
在眾多參賽者中，有一位名來自樂東城的商量，他的劍法犀利。
一個個的高手，刀槍劍戟，拳來腳往，展示著自己的武藝絕技，激烈的角逐。在武考進行到關鍵時刻，商量與另一位高手對決。高手正是宋鐵。
兩人劍招交錯，難分勝負。
“好劍法！”袁豆豆在一旁喝彩道。
最終，商量以一招‘萬劍歸宗’險勝宋鐵，贏得了眾人的喝彩。
兩邊考場，一靜一動，一文一武，形成鮮明的對比。
但是文考比武考複雜，這是顯而易見的。
道理很簡單，戰後都是文人治國，武將不是守邊疆，就是馬放南山！有句話是這麼說的：江湖不能一直是打打殺殺，還得講點人情世故！
蘇謹、陸相宜給考生出題如下。
時政論述：對當下局勢和社會問題的見解。
兵法戰略：考察軍事策略方面的知識。
算術推理：測試邏輯思維和數學能力。
這樣的文考內容，旨在全面評估應試者的身體素質和文化素養，以選拔出具備全面能力的人才為義軍效力。
考生們緊張地奮筆疾書，回答著各種關於兵法及治國的問題。
經過幾天激烈的答辯，再參加一天的殿試，李獻憑藉著淵博的學識，一舉奪得了文狀元的頭銜。
而萬寧城來的王墨，在文章見解獨到，令人蘇謹看後都讚歎不已，卻只能得到榜眼的殊榮。為何？因為他在殿試時怯場了。
在公佈結果的那一刻，王墨雖然遺憾，卻還是激動得熱淚盈眶。“感謝門主和元帥的賞識，我定當全力以赴！”
宋鐵也憑著出色的武藝，過關斬將，摘下榜眼的掛冠。在得到，宋鐵不由得感慨的說道：“感謝江山門的這次機會，我定當為義軍效力，保家衛國！”
商量這個武探花也表示：“願與諸位一同為正義而戰！”
袁豆豆道：“陸地不行，可由海上包抄啊。”
戴芸嬌道：“從海上進攻，這得大量建造海船了。”
靈妍道：“現在不建造，將來也要建造，我們不只島上有反對者，還有海盜和爪哇國的人在虎視眈眈，宜早不宜遲。”
蘇謹道：“建造海船，訓練水兵需要時間，我們來得及嗎？”
陸相宜專注寫史，歷來不參與朝會建言，今兒卻破天荒的說道：“本官認為可以不打仗，就能在半年內瓦解那兩座。”
艾葉示意他繼續。
陸相宜問大家道：“江山門現在是不是有錢有糧了？”
大家都點頭。
陸相宜道：“分給那些很窮人吧！”
戴芸嬌道：“這和攻打南邊有什麼關係？”
蘇謹恍然大悟道：“老百姓有錢了，也能吃飽飯了，就不會再反對江山門是不是母雞司晨了。”
明翠竹也扼腕道：“老百姓再把我們的政策口口相傳，南邊的百姓聽到後就會從龍而來。此消彼長，董太師和海浪就會無人相助。”
司徒秋月道：“這是釜底抽薪之計啊！”
陸相宜道：“這是不戰而屈人之兵。”
戴芸嬌道：“江山門避免了分裂，百姓也得到了實惠，雙贏啊！”
來鳳姐道：“此舉能行，也就不必讓義士們流血損命了！”
艾葉道：“就按照陸御史的計策辦吧！”
戴芸嬌道：“我們的防禦還是不可鬆懈的！海船還是得造！”
艾葉道：“然也！”
霍嬌嬌道：“既然不打仗，江山門該是時候辦一場科舉，招賢納士了！”
艾葉道：“準了！”
袁豆豆道：“主上，武舉就由我來主持吧。”
艾葉道：“準！”
……
公元1373年，江山門鳳飛三年三月十日。
海南島，儋州城。
江山門舉辦文、武科舉。
這一天，陽光明媚，人山人海。
才子佳人、武林高手紛紛由各地趕來，雲集於此，萬人空巷。
“終於是趕到了。”文科考場外，一名年輕的書生，一邊緊張地整理著自己的行囊，一邊說道。
他名叫李獻，來自五指山下的一個農民家庭，十年寒窗苦讀，盼望著能在這次考試中出人頭地。
“李兄，你看這人山人海的，不知道還有沒有我們嶄露頭角的機會啊。”旁邊的一位粗漢子，有點不自信的說道。
他叫宋鐵，自幼拜五指山上一名不見經傳的老婦為師，習得一身好武藝，是李獻的同鄉好友兼保鏢。
李獻微笑著回答：“盡力而為吧，能為江山門義軍效力，是我的榮耀。”
這時，艾葉和戴芸嬌走進了武考的場地。
戴芸嬌高聲說道：“今天是我們江山門的大日子，希望各位俊傑都能發揮出自己的實力，為義軍添磚加瓦！”
艾葉接著說道：“此次招考，乃是為了集結有志之士，共同為保衛海島、抗擊外敵而努力。”
戴芸嬌點頭道：“沒錯，我們需要的不僅是武藝高強之人，更需要有智慧、有抱負的人才。”
艾葉看向人群，說道：“相信在大家的共同努力下，我們一定能夠抵禦外敵，守護這片土地。”
戴芸嬌回應道：“願各位都能在此次考試中展現出真正的實力，成為我們義軍的中堅力量！”
考試開始。
文考場上，考生們奮筆疾書，展示著自己的才華。
武考場擂臺上，氣氛緊張而激烈。
“看招！”一名壯漢揮舞著大刀，氣勢洶洶地向對手劈去。
在眾多參賽者中，有一位名來自樂東城的商量，他的劍法犀利。
一個個的高手，刀槍劍戟，拳來腳往，展示著自己的武藝絕技，激烈的角逐。在武考進行到關鍵時刻，商量與另一位高手對決。高手正是宋鐵。
兩人劍招交錯，難分勝負。
“好劍法！”袁豆豆在一旁喝彩道。
最終，商量以一招‘萬劍歸宗’險勝宋鐵，贏得了眾人的喝彩。
兩邊考場，一靜一動，一文一武，形成鮮明的對比。
但是文考比武考複雜，這是顯而易見的。
道理很簡單，戰後都是文人治國，武將不是守邊疆，就是馬放南山！有句話是這麼說的：江湖不能一直是打打殺殺，還得講點人情世故！
蘇謹、陸相宜給考生出題如下。
時政論述：對當下局勢和社會問題的見解。
兵法戰略：考察軍事策略方面的知識。
算術推理：測試邏輯思維和數學能力。
這樣的文考內容，旨在全面評估應試者的身體素質和文化素養，以選拔出具備全面能力的人才為義軍效力。
考生們緊張地奮筆疾書，回答著各種關於兵法及治國的問題。
經過幾天激烈的答辯，再參加一天的殿試，李獻憑藉著淵博的學識，一舉奪得了文狀元的頭銜。
而萬寧城來的王墨，在文章見解獨到，令人蘇謹看後都讚歎不已，卻只能得到榜眼的殊榮。為何？因為他在殿試時怯場了。
在公佈結果的那一刻，王墨雖然遺憾，卻還是激動得熱淚盈眶。“感謝門主和元帥的賞識，我定當全力以赴！”
宋鐵也憑著出色的武藝，過關斬將，摘下榜眼的掛冠。在得到，宋鐵不由得感慨的說道：“感謝江山門的這次機會，我定當為義軍效力，保家衛國！”
商量這個武探花也表示：“願與諸位一同為正義而戰！”