減肥的八戒 作品
第1章 我叫朱博一
你給我出去！門外站著去！伴隨著王老師的怒吼，我想，我這臉可丟大了，我們班，我是第一個被轟出去到門外罰站的！門外的我靠著牆，背後的一絲涼意讓我反而舒適，被羞臊的紅臉也退燒幾分。王老師是我們三年級開始新換的班主任，年齡比我爸媽可能都大，她喜歡穿著一身兒焦黃的旗袍，旗袍上的大花應該是牡丹吧，但我好奇的是：為什麼她的黃色大波浪加上黃色旗袍再配上臃腫的身材，竟然與滿嘴的口紅那麼相配，也與她的脾氣那麼相配，對了，有時她發怒時，牙上也是紅的，可憐我幼小的心靈啊，從那時起，我估計，我已經在無意中修煉起內功，這個功法叫做--抗摧殘大法！
我叫朱博一，是2010年出生的虎寶寶，據爸媽說，當時他們是去深圳工作、創業，結婚。而在廣東出生的我，幾乎從小就被姥姥、姥爺貼身照顧，一週才見一次爸媽，到要讀幼兒園了，爸媽就規劃著全家北遷，他們放棄了南方的小公司和事業，說是不能辜負了我的Bj戶口，必須回到Bj接受教育，就這樣，我開始了我在Bj的生活與學業；
我一直覺得自己的形象算是挺帥的，遺傳了媽媽更多的基因，小學時的樣子雖然沒長開，但身體發育特別勻稱，不胖不瘦；家裡的親戚和朋友也總說我長得清秀俊美，我聽到這些內心當然是爽的很，但嘴上總是說：才沒有！然後爸媽就說我沒情商，哈哈。穿衣方面，基本上，一年裡有大部分時間都不用考慮，就校服嘛，而小部分時間我都是穿黑色或紅色這樣單色的衣服，每次出去玩，都揹著小時候去俄羅斯爸媽給買的樂高主題雙肩包，也是黑紅相間的色調，想來這些都是受著爸爸穿衣風格的影響。我倒是覺得這樣穿挺酷的，因為我帶著小區孩子們滿院子瘋跑玩抓人遊戲時，他們就說我像一團火一樣各處飛奔；而我在和夥伴們戶外騎行、單車越野時，更像是風火輪，我喜歡這樣子的感覺，相比文弱俊美，我應該更喜歡強悍、有智慧、有引領能力的評價。
而那次，站在教室門外的我，確實只是一個開端，是一個告別乖乖寶，成為一個調皮搗蛋學生的開端，我並不知悉成年人的教育方式和教育理念，讓我越來越調皮搗蛋的原因或許只有一個，那就是：“你們不過如此嘛，還能怎樣！”。
我特別愛說話，閒聊那種，所以在幾乎沒有課間休息空間裡，我總是在教室裡和同學說話聊天，我也沒有特別清晰的界限感，下課聊上課也聊；我經常沒有端正的坐姿，坐如鐘？真不知道別人是怎麼做到的，我就經常把一條腿盤起來，另一條腿壓在上邊，但這樣既覺得舒服又覺得自由呀。被外邊罰站這次就是這樣，我和後桌的楊浩軒從上一節美術下課就開始聊奧特曼卡牌，各自用語言分享自己的收藏精品，顯然，零錢自由的小楊比我的卡牌多，特別是整套的精品禮盒，更是數不勝數，比如雷霆奧特曼、終極賽羅sp、青眼究極龍等，而我呢，小學時每天差不多隻有20塊左右的零花錢，除去買礦泉水和小零食的錢，就不剩下什麼了，因為我超級愛喝水嘛！可是高端卡牌就基本與我無緣了，我曾向媽媽描述過那些卡牌的威武霸氣、珍貴之處，但媽媽說那只是商業遊戲，就會坑小孩錢！我當然是聽不見去啦，只是，我知道沒法直接要錢買了。而我的好朋友楊浩軒願意和我分享他的高端卡牌，說起楊浩軒，他可是我們班最有遊戲天賦也最愛玩遊戲的人，我們都私下裡管他叫“羊羊羊”。他趴在桌上，身體前傾著和我說：“我的卡多的自己都數不過來，你要是願意和我打x-Box，那我就分你幾張，”好吧，我覺得勉強可以成交嘿嘿，他應該是放學後會比較孤單吧，我這對他的陪伴算是做了件好事吧！又能多一些高端大氣上檔次的卡牌，又能玩遊戲，怎能不興奮？講臺上王老師講的古詩三首，我似乎無法聽進去了，一會兒回頭問問楊浩軒卡牌的來源、一會問問他家裡有沒有人管他玩遊戲，強忍著興奮的我還是沒忍住，聲音還大了起來：“你家x-Box都有哪些遊戲，實況足球得有吧”？
“朱博一！”
完了，王老師就是這麼發的飈，超過70分貝的聲音喊我名字，自然不會有好事兒！
“你在幹嘛？你們在幹嘛？還有沒有點兒課堂紀律，自己不學還影響其他同學？”
“我…，啊，，王老師，我問羊羊羊一個字，不…知道怎麼讀？”
王老師道：怎麼還給同學起外號？楊…什麼？
“老師，那個…，沒事的，同學們都這樣叫我，沒關係的。”小楊同學說道。
我心裡默唸，楊浩軒啊，你真是我兄弟，我日後也會為你赴湯蹈火的！
此時王老師臉色更難看了，道：“朱博一，你，來背一遍《望天門山》，看你學的挺好啊！”
“諷刺、絕對的諷刺！”我心中說道。
而後站起來，感覺自己還有些氣勢，便張嘴道：
天門中斷楚江開，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，
孤帆一片日邊來。
是的，你們沒聽錯，李白的這首詩我幼兒園前就會背，我有些得意洋洋，用微笑面對王老師，我的微笑，也很神秘，只是牙齒基本都露出來。
於是乎，我就這樣被轟出教室了。
要說在外邊站著還真是有些熱，畢竟走廊裡沒有空調，洗手間的味道還時不時的傳到我的鼻子裡，上課時間，走廊沒什麼人，偶爾有老師走過，也偶爾有別的班學生出去。他們走近我時，我確實感覺羞愧難當，全班42個同學，只有我在外邊“聽課”！只好把頭低下，心說，你們走路都是這麼慢的嘛？過了好一會兒，外邊沒其他人了，我側身向教室內望去：楊浩軒怎麼站在座位邊？應該是有10分鐘了吧！我第一次安靜的聽著王老師教訓別人，用第三視角。
只見王老師站在講臺上，叉著腰，指著我的好兄弟道：“人家朱博一上課玩兒，是因為他已經會了這首詩，你啥也不會，跟著傻玩啥？站著吧，好好想想！”
……
這算是表揚我嘛？學生不懂啊！
從那以後，我似乎並沒有被罰站嚇到，也似乎有了更豐富的經驗，在門外聽課的次數越來越多，有的時候我很幸運，在門外站著還能看到隔三個門的8班，門口也有我的同類，只是他們被罰站顯得太刻意了，都沒人看見，咋還站的那麼規矩？我還悄悄走過去問人家：“咋滴啦，為啥出來的？啥？睡覺！上課睡覺是該出來罰站！有這時間乾點啥不好，非得睡覺！”不過我還是要以過來人的身份安慰幾句：“沒事兒啊，明天大家就都不記得了”
我就是個多動與注意力不集中的孩子，那麼一旦犯錯，就先是遭到王老師的獅吼功摧殘，而後再放逐到門外修煉，幸好小生我已經抵禦過很多次，臉皮夠厚，心理也夠強大，我有個能力，就是所有的不愉快，放學後都會煙消雲散，明天又是個新的開始~
我也曾記得王老師的好。那是初冬時節，Bj還未到供暖的時間，開放式的走廊顯然太冷了，她為了讓我別凍著，恩准我這次在教室後邊罰站，這是全新的風景，看他們坐的整整齊齊聽課，我站在後邊靠著牆，就像是老師恩准我當監督員一樣。一節課後，我就找羊羊羊、琳琳和瑞巖，畢竟我在後邊站一節課也是有收穫的，讓他們把零食分享出來，否則我不確定哪天會說漏嘴，嘿嘿。
“哎呀！”琳琳看著我又說道：“本來也是要分給你的呀，看你站的那麼辛苦！”，好吧，琳琳就是不一樣，但作為女孩你說假話真的好嗎...
三年級開始對我來說很難過，關鍵是面對的挑戰太多了，我真的是疲於應付。要是之前的班主任周老師沒走該多好啊，她比王老師要年輕10歲，據說有著豐富的國際學校從業經驗，帶我們的時候也是特別放鬆開心，我課上的舉動幾乎都會被她柔和的忽略，我總是特別願意聽她講古詩文背後的故事，興奮時也不用舉手就張嘴問:“老師，為什麼古人都喜歡喝酒時作詩啊”？然後，老師就會說：“人們都喜歡在興奮的時候用一些方式來表達自己的情感，古人喝酒作詩，你嘛，開心興奮就直接聊天嘍！”
嗯，嗯..
只不過，周老師的快樂教育方法，讓我們放飛自我，學校覺得影響了我們輸出更好成績，可能也讓其他班級的孩子心理躁動了吧，畢竟，那時，她會帶著我們在操場飛奔。
然而，相比班主任王老師，我更喜歡其他科目老師，比如英語老師Anna，又或者數學老師，他們都算不上漂亮，但都很年輕，Anna性格很好，高高的個子，與披肩的長髮組合起來，再加上舉手投足的狀態，讓人感覺是很灑脫的感覺，她總說我英語文章誦讀的很好，要是停頓時沒有：“嗯，啊”的間隔，一定會更好。她也經常課間講一些她在讀書時的趣事，也包括她去國外旅遊的見聞，比如那次我就印象特別深刻，她講到，她在讀大學時，去了一趟大英博物館，當看到館藏珍品《女史箴圖》時，不由得發聲感慨：“東晉顧愷之的作品竟然出現在這裡，這是八國聯軍進Bj時搶走的！”正當感慨中，身邊傳來並不友好的英式發音：“pleaseenjoyitquietly;itisatreasureofourcountry!”這是一個倫敦本地中年男性，看起來也是遊客，他並沒有聽到Anna說的是什麼內容，甚至也聽不出來說的中文，但也許是出於對自己國家的強大表示驕傲，一邊維護觀賞紀律一邊強調展品的偉大。而Anna被這突然的聲音給說的一愣，而後冷靜了兩秒鐘，便道：“ihavealwaysheardthattheBritishattachgreatimportancetoetiquetteandareverygentlemanly.there'snothingwrongwithyouremindingmetobequiet，butwhatiwanttoknowis，howdidyougetthisexhibit?isitgentlemanlybehavior?”
……英國人臉色瞬間變化了幾種顏色，紅、白、黑…
他想要在說些什麼，也似乎想出言教訓一下我們的老師，只不過Anna又說道：“isuggestyoukeepagentlemanlikedemeanorbetter，afterall，Chinatoday'spowerfulyoushouldknow!
”而後，Anna轉身離去，去看她最想看的戰國趙佗銅雀臺了，而這位英國大叔愣在那裡一陣發呆。
Anna給我們講了這麼一個小故事，同時一邊講也一邊翻譯英文語句中的陌生單詞，大家很快就記住了裡面的語句與詞彙，但，這時老師又對我們說道：“光記住是沒有太大用處的，語言是由心而發，由智慧而出！其實我是想通過這個故事告訴大家，我們要記住的是歷史！沒錯，英語課我讓大家記住的就是歷史！學語言、學其他科學知識，都是為了讓我們自己更加強大，咱們個體強大了，國家才會強大！國家強大了，才不會被偷、被搶，才會有尊嚴！
我叫朱博一，是2010年出生的虎寶寶，據爸媽說，當時他們是去深圳工作、創業，結婚。而在廣東出生的我，幾乎從小就被姥姥、姥爺貼身照顧，一週才見一次爸媽，到要讀幼兒園了，爸媽就規劃著全家北遷，他們放棄了南方的小公司和事業，說是不能辜負了我的Bj戶口，必須回到Bj接受教育，就這樣，我開始了我在Bj的生活與學業；
我一直覺得自己的形象算是挺帥的，遺傳了媽媽更多的基因，小學時的樣子雖然沒長開，但身體發育特別勻稱，不胖不瘦；家裡的親戚和朋友也總說我長得清秀俊美，我聽到這些內心當然是爽的很，但嘴上總是說：才沒有！然後爸媽就說我沒情商，哈哈。穿衣方面，基本上，一年裡有大部分時間都不用考慮，就校服嘛，而小部分時間我都是穿黑色或紅色這樣單色的衣服，每次出去玩，都揹著小時候去俄羅斯爸媽給買的樂高主題雙肩包，也是黑紅相間的色調，想來這些都是受著爸爸穿衣風格的影響。我倒是覺得這樣穿挺酷的，因為我帶著小區孩子們滿院子瘋跑玩抓人遊戲時，他們就說我像一團火一樣各處飛奔；而我在和夥伴們戶外騎行、單車越野時，更像是風火輪，我喜歡這樣子的感覺，相比文弱俊美，我應該更喜歡強悍、有智慧、有引領能力的評價。
而那次，站在教室門外的我，確實只是一個開端，是一個告別乖乖寶，成為一個調皮搗蛋學生的開端，我並不知悉成年人的教育方式和教育理念，讓我越來越調皮搗蛋的原因或許只有一個，那就是：“你們不過如此嘛，還能怎樣！”。
我特別愛說話，閒聊那種，所以在幾乎沒有課間休息空間裡，我總是在教室裡和同學說話聊天，我也沒有特別清晰的界限感，下課聊上課也聊；我經常沒有端正的坐姿，坐如鐘？真不知道別人是怎麼做到的，我就經常把一條腿盤起來，另一條腿壓在上邊，但這樣既覺得舒服又覺得自由呀。被外邊罰站這次就是這樣，我和後桌的楊浩軒從上一節美術下課就開始聊奧特曼卡牌，各自用語言分享自己的收藏精品，顯然，零錢自由的小楊比我的卡牌多，特別是整套的精品禮盒，更是數不勝數，比如雷霆奧特曼、終極賽羅sp、青眼究極龍等，而我呢，小學時每天差不多隻有20塊左右的零花錢，除去買礦泉水和小零食的錢，就不剩下什麼了，因為我超級愛喝水嘛！可是高端卡牌就基本與我無緣了，我曾向媽媽描述過那些卡牌的威武霸氣、珍貴之處，但媽媽說那只是商業遊戲，就會坑小孩錢！我當然是聽不見去啦，只是，我知道沒法直接要錢買了。而我的好朋友楊浩軒願意和我分享他的高端卡牌，說起楊浩軒，他可是我們班最有遊戲天賦也最愛玩遊戲的人，我們都私下裡管他叫“羊羊羊”。他趴在桌上，身體前傾著和我說：“我的卡多的自己都數不過來，你要是願意和我打x-Box，那我就分你幾張，”好吧，我覺得勉強可以成交嘿嘿，他應該是放學後會比較孤單吧，我這對他的陪伴算是做了件好事吧！又能多一些高端大氣上檔次的卡牌，又能玩遊戲，怎能不興奮？講臺上王老師講的古詩三首，我似乎無法聽進去了，一會兒回頭問問楊浩軒卡牌的來源、一會問問他家裡有沒有人管他玩遊戲，強忍著興奮的我還是沒忍住，聲音還大了起來：“你家x-Box都有哪些遊戲，實況足球得有吧”？
“朱博一！”
完了，王老師就是這麼發的飈，超過70分貝的聲音喊我名字，自然不會有好事兒！
“你在幹嘛？你們在幹嘛？還有沒有點兒課堂紀律，自己不學還影響其他同學？”
“我…，啊，，王老師，我問羊羊羊一個字，不…知道怎麼讀？”
王老師道：怎麼還給同學起外號？楊…什麼？
“老師，那個…，沒事的，同學們都這樣叫我，沒關係的。”小楊同學說道。
我心裡默唸，楊浩軒啊，你真是我兄弟，我日後也會為你赴湯蹈火的！
此時王老師臉色更難看了，道：“朱博一，你，來背一遍《望天門山》，看你學的挺好啊！”
“諷刺、絕對的諷刺！”我心中說道。
而後站起來，感覺自己還有些氣勢，便張嘴道：
天門中斷楚江開，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，
孤帆一片日邊來。
是的，你們沒聽錯，李白的這首詩我幼兒園前就會背，我有些得意洋洋，用微笑面對王老師，我的微笑，也很神秘，只是牙齒基本都露出來。
於是乎，我就這樣被轟出教室了。
要說在外邊站著還真是有些熱，畢竟走廊裡沒有空調，洗手間的味道還時不時的傳到我的鼻子裡，上課時間，走廊沒什麼人，偶爾有老師走過，也偶爾有別的班學生出去。他們走近我時，我確實感覺羞愧難當，全班42個同學，只有我在外邊“聽課”！只好把頭低下，心說，你們走路都是這麼慢的嘛？過了好一會兒，外邊沒其他人了，我側身向教室內望去：楊浩軒怎麼站在座位邊？應該是有10分鐘了吧！我第一次安靜的聽著王老師教訓別人，用第三視角。
只見王老師站在講臺上，叉著腰，指著我的好兄弟道：“人家朱博一上課玩兒，是因為他已經會了這首詩，你啥也不會，跟著傻玩啥？站著吧，好好想想！”
……
這算是表揚我嘛？學生不懂啊！
從那以後，我似乎並沒有被罰站嚇到，也似乎有了更豐富的經驗，在門外聽課的次數越來越多，有的時候我很幸運，在門外站著還能看到隔三個門的8班，門口也有我的同類，只是他們被罰站顯得太刻意了，都沒人看見，咋還站的那麼規矩？我還悄悄走過去問人家：“咋滴啦，為啥出來的？啥？睡覺！上課睡覺是該出來罰站！有這時間乾點啥不好，非得睡覺！”不過我還是要以過來人的身份安慰幾句：“沒事兒啊，明天大家就都不記得了”
我就是個多動與注意力不集中的孩子，那麼一旦犯錯，就先是遭到王老師的獅吼功摧殘，而後再放逐到門外修煉，幸好小生我已經抵禦過很多次，臉皮夠厚，心理也夠強大，我有個能力，就是所有的不愉快，放學後都會煙消雲散，明天又是個新的開始~
我也曾記得王老師的好。那是初冬時節，Bj還未到供暖的時間，開放式的走廊顯然太冷了，她為了讓我別凍著，恩准我這次在教室後邊罰站，這是全新的風景，看他們坐的整整齊齊聽課，我站在後邊靠著牆，就像是老師恩准我當監督員一樣。一節課後，我就找羊羊羊、琳琳和瑞巖，畢竟我在後邊站一節課也是有收穫的，讓他們把零食分享出來，否則我不確定哪天會說漏嘴，嘿嘿。
“哎呀！”琳琳看著我又說道：“本來也是要分給你的呀，看你站的那麼辛苦！”，好吧，琳琳就是不一樣，但作為女孩你說假話真的好嗎...
三年級開始對我來說很難過，關鍵是面對的挑戰太多了，我真的是疲於應付。要是之前的班主任周老師沒走該多好啊，她比王老師要年輕10歲，據說有著豐富的國際學校從業經驗，帶我們的時候也是特別放鬆開心，我課上的舉動幾乎都會被她柔和的忽略，我總是特別願意聽她講古詩文背後的故事，興奮時也不用舉手就張嘴問:“老師，為什麼古人都喜歡喝酒時作詩啊”？然後，老師就會說：“人們都喜歡在興奮的時候用一些方式來表達自己的情感，古人喝酒作詩，你嘛，開心興奮就直接聊天嘍！”
嗯，嗯..
只不過，周老師的快樂教育方法，讓我們放飛自我，學校覺得影響了我們輸出更好成績，可能也讓其他班級的孩子心理躁動了吧，畢竟，那時，她會帶著我們在操場飛奔。
然而，相比班主任王老師，我更喜歡其他科目老師，比如英語老師Anna，又或者數學老師，他們都算不上漂亮，但都很年輕，Anna性格很好，高高的個子，與披肩的長髮組合起來，再加上舉手投足的狀態，讓人感覺是很灑脫的感覺，她總說我英語文章誦讀的很好，要是停頓時沒有：“嗯，啊”的間隔，一定會更好。她也經常課間講一些她在讀書時的趣事，也包括她去國外旅遊的見聞，比如那次我就印象特別深刻，她講到，她在讀大學時，去了一趟大英博物館，當看到館藏珍品《女史箴圖》時，不由得發聲感慨：“東晉顧愷之的作品竟然出現在這裡，這是八國聯軍進Bj時搶走的！”正當感慨中，身邊傳來並不友好的英式發音：“pleaseenjoyitquietly;itisatreasureofourcountry!”這是一個倫敦本地中年男性，看起來也是遊客，他並沒有聽到Anna說的是什麼內容，甚至也聽不出來說的中文，但也許是出於對自己國家的強大表示驕傲，一邊維護觀賞紀律一邊強調展品的偉大。而Anna被這突然的聲音給說的一愣，而後冷靜了兩秒鐘，便道：“ihavealwaysheardthattheBritishattachgreatimportancetoetiquetteandareverygentlemanly.there'snothingwrongwithyouremindingmetobequiet，butwhatiwanttoknowis，howdidyougetthisexhibit?isitgentlemanlybehavior?”
……英國人臉色瞬間變化了幾種顏色，紅、白、黑…
他想要在說些什麼，也似乎想出言教訓一下我們的老師，只不過Anna又說道：“isuggestyoukeepagentlemanlikedemeanorbetter，afterall，Chinatoday'spowerfulyoushouldknow!
”而後，Anna轉身離去，去看她最想看的戰國趙佗銅雀臺了，而這位英國大叔愣在那裡一陣發呆。
Anna給我們講了這麼一個小故事，同時一邊講也一邊翻譯英文語句中的陌生單詞，大家很快就記住了裡面的語句與詞彙，但，這時老師又對我們說道：“光記住是沒有太大用處的，語言是由心而發，由智慧而出！其實我是想通過這個故事告訴大家，我們要記住的是歷史！沒錯，英語課我讓大家記住的就是歷史！學語言、學其他科學知識，都是為了讓我們自己更加強大，咱們個體強大了，國家才會強大！國家強大了，才不會被偷、被搶，才會有尊嚴！