列秋 作品

第65章 想靜靜

 抬頭遠處是西邊無盡的森林,往南北兩邊展望,則是綠色的洪荒草原,四處星星點點的隊伍、營帳、獸群,或移動著,或原地不動,就讓蠻荒的世界顯得充滿了生機。

 一想到“生機”,牧剌漢又心絞痛起來,摸出收在懷裡的斷劍,捧在手上來回撫摸……

 奮戰到死的大巴人,是大巴人最好的歸宿。

 雖然一直這麼聽著,但真輪到自己人戰死之時,才漸漸意識到,千萬年流傳的寄語,可能是大巴人的一種自我安慰。

 現在他也只能用同樣的話術安慰自己說——他們都像英雄一樣戰鬥了,像英雄一樣戰死了,甚至得到了敵人的尊敬……

 ……但心裡就是疼啊。

 不知什麼時候天亮了,初升的太陽直刺牧剌漢的雙眼,他居然就在瞭望塔外面掛了一天,並且對時間的流逝完全失去了知覺。

 不知怎麼回事,又煩躁了起來,坐不住了,拔出木材,圍著瞭望塔外壁上上下下,左左右右遊走,最後換到了東邊,面朝彌壟龍大草原方向,才再次插起木材坐下……

 不想再看城市這邊方向了,莫名讓他焦躁。

 望著蒼茫大草原,遠處黑點點一樣移動著的動物群,如同時間長河中挪動的石子,彷彿亙古長存的流變,卻又轉瞬即逝,沒有云層滾滾推遠舒展,沒有風吹草浪,陽光給一切鋪上溫柔到極限的幕紗,一片安詳沉靜,牧剌漢突然想念詩——

 天蒼蒼野茫,風吹草低現牛羊。

 牧剌漢想起上學時熟背的《列秋文選》,是語文老師為了提高大家作文水平,而讓全班用班費合訂的半月文學期刊。全班50多人共享一本,文選剛好50多頁。

 由於都是短篇,所以每本期刊就由語文課代表進行剪裁掉,每人分發一頁。

 家庭作業就是,拿著發到手上自己的短篇,寫篇讀後感。語文老師批閱後,會選出優秀作文,在課上讓作者自己朗誦出來。最後,語文課代表會回收殘頁,重新裝訂成冊,收入班級讀書角,供大家閱讀。

 這就是一本《列秋文選》的輪迴。