第226章 這一天的笑聲，直到夕陽西下

 楊一笑不由膽戰心驚。 

 他之所以躲在後面，並不是想要偷懶，而是害怕自己會露餡，講解起來入不了皇帝的眼。 

 只可惜，終究被皇帝點了名！ 

 沒辦法，只能硬著頭皮硬上。 

 幸好，皇帝只讓他講解第二句…… 

 “苟不教，性乃遷，教之道，貴以專。” 

 當他念誦這一句後，小娃娃呼啦啦圍上來，全都仰著小腦袋，好奇中帶著期待。 

 楊一笑沉吟片刻，方才想到怎麼講，於是順手揉了揉一個小傢伙腦袋，俯下身子溫聲道：“這一句是說，人在成長過程中的學習很重要，如果從小沒有接受好的教育，性格就會發生變遷，也許能保持良善，但是更大的可能是變壞……” 

 “這個壞，並不一定是變成壞人，它也能代指很多，比如，做事膽小，又比如，沒本事掙錢養家，或者，只會怨天尤人，又或，行事魯莽。” 

 “總之一切不好的行事風格，都可以稱之為性乃遷，不是變成了壞人，而是因為沒受到教育所以不具備各種能力。” 

 “打個比方，你們的父母，為什麼會成為流民，逃荒來此種田求活，因為呀，他們從小沒有學識，只能做農夫，做不了別的事。” 

 “所以說，幼童的教育很重要。” 

 他說著一停，緊跟著又道：“也正是因為這個緣故，所以先生我才極力建造書院，把你們這些小娃娃都招進來，讓你們能接受學識和教導。” 

 “而把你們招進來的這個決定，以及招進來之後的按年齡分班分學，小年班讓先生時刻關注，大齡班則是走進田間地頭，這就是三字經裡所說的，教之道，貴以專，既指的是專心教導，也指的是專門教導，根據學齡不同，劃分各種針對性的方式。” 

 終於，勉強，解答完畢。 

 小娃娃們‘嗷嗷嗷’的點頭，表示自己能夠聽懂這一句。 

 而旁邊的皇帝，則是欣慰撫須。 

 …… 

 這一日，書院的孩子們很快樂，同樣的，老皇帝也很開懷。 

 他們在城中游逛，他們離開山中去了楊家村，然後又從楊家村，去了附近的河渠和田地。 

 目睹了農夫的耕作，看著河工在踩水車…… 

 皇帝給孩子們講授三皇五帝，講授孟母三遷，各種典故，順手拈來。 

 歡快的笑聲，一直持續到夕陽西下！ 

 …… 

 【過渡劇情，注重溫馨，我知道，有一部分老書蟲很喜歡這種娓娓道來的情節，如果我這想法的不對，有人認為這是水，請你們立刻指出了，我立馬改回大劇情主線】