第7章 原來你是這樣的系統！

    緩了好一會兒，再次從打擊中恢復回來，路遠頗有些有氣沒處撒道，{小六，如果我沒猜錯，這幾本書，都是機械工程專業的大學課程吧？}

    【叮咚~回答正確。智商+10】

    {是，用現代的知識當然能碾壓這世界的工藝。問題是，我能看得過來嗎？}

    {人家專業學生，學這些還得花一兩個學期呢！我呢？}

    {唉？等等，這不會又是個局吧？}

    {這裡過去100天，主位面才過去1天。於是就讓我在這裡提前把大學課程修完？}

    【宿主說得也不是不行，如果宿主願意的話。】

    {我不願意！我是來散心的，你居然讓我上課！}

    【不不不，宿主理解錯了。】

    【上課除了學本事之外，最主要的大敵是考試。】

    【被人逼著學，當然不爽了。】

    【但是如果可以學以致用，並且隨時能夠得到好處呢？】

    【就好像那些學霸系統一樣？】

    {我在聽，你接著說。}

    【實際上，大學課程，尤其是專業課程，不管是基礎類還是實踐類，其中有實際應用意義的佔絕大多數。】

    【主要區別在學習的方法上。】

    {學習方法？}

    【不是宿主理解的那種應付考試的學習方法，是學以致用的方法。】

    【最簡單的例子，宿主知道長劍的截面是什麼形狀嗎？】

    {什麼形狀？扁平的菱形吧？}

    【為什麼呢？】

    {這有什麼為什麼？劍刃扁，鋒利，便於切割。劍啊，中間那叫什麼？}

    【劍脊！】

    {額對，劍脊厚，它才結實啊，不然薄薄一個劍刃，不一斬就斷？}

    【那麼，劍脊與劍刃的傾角是多少為宜呢？】

    {這誰知道，工匠自己試試唄！你知道？}

    【《材料力學》知道。】

    路遠:(￣m￣）

    【那麼宿主知道為什麼一些長劍劍脊部分，會在橫截面上有凹進去的一部分，結果菱形的兩個鈍角，反而陷了下去。】

    {額，你說的不就是傳說中的血槽嘛，那不是捅進人體裡放血用的嗎？}

    【實際上，並不是。】

    【因為人體組織被刺入異物後，會向其擠壓，進而封住傷口，所以即便那種形狀，也不可能擴大血液的流失速度。】

    【那種結構，其實就是在不降低劍脊的結構強度基礎上，儘可能降低劍體的重量，使劍士即便長時間揮舞，體力也不會下降太快。】

    【至於具體做成什麼樣的橫截面，結構強度不會降低……】

    {不用說了，書上有！}

    【叮咚~回答正確。智商再+10】

    {行了行了，智商+10算個什麼鬼，沒有單位的數字，毫無意義！}

    路遠沒好氣道。

    {我知道了，不就是忽悠我看書嗎？我看就是了！}

    {不過現在先緩緩行嗎？先等我去新手村吃個飯？}

    【宿主不要誤會，本系統不是學霸類系統，不會強制要求宿主必須學習。】

    {停，你別說，我懂！}

    路遠趕忙擺了擺手，整了整衣服，順著河邊小路又往下游走去。