第85章 三十六計

　　為何？孫子兵法裡面說了，先要多去計算失敗帶來的後果，而魏國廟堂沒有這樣做。

　　孫臏很好抓住了魏國廟堂和龐涓的心理，因為大梁他們不能失去。

　　同時，這一戰除了圍魏救趙以外，我認為這是一場典型的圍點打援，點就是為公都城大梁，援軍自然指的是回援的龐涓。”

　　聽完關羽的話，在場的人都站起來給他鼓掌。

　　因為關羽這番見解，足以強過不少統兵將領。

　　近期的軍事課，讓很多人收穫頗豐，賈詡和沮授在軍事上都是很有見解的人，他們二人給大家上課，還是很見成效的。

　　“接下來我們講借刀殺人的故事。

　　春秋末期，齊簡公派國書為大將，興兵伐魯，魯國實力不敵齊國，形勢危急。

　　孔子弟子子貢分析形式，唯有吳國能與齊國抗衡，可借吳國兵力挫敗齊國軍隊。

　　……”

　　隨著劉恢的故事講述，所有人都津津有味的聽著。

　　問道環節:

　　張郃說道:“借刀殺人裡，子貢充分利用齊、吳、越、晉四國的矛盾，巧妙周旋，借吳國之力，擊敗齊國，借晉國之力，擊敗無果，魯國損失極小，卻從危難中解脫。

　　作為統帥，要有全局觀，懂得根據戰場上的形式靈活運用，使得自己以最小代價換取最大勝利。”

　　“啪啪……”

　　說實話，這些人成長速度超過劉恢預料，不過，仔細想想也正常，原歷史上，關羽、黃忠、張飛、張郃、高順、高覽、顏良文丑等人都是良將，這些人都是戰場上成長起來的，理論基礎欠缺，劉恢現在恰好給大家補上了，自然而然會更加優秀。

　　一個時辰的課轉眼就結束了，此時大家仍然意猶未盡。

　　沮授扯了扯程昱的衣角，“仲德，你這大公子聽課很認真。”

　　此時程武一個人依然在寫著什麼，絲毫沒注意身邊人的離開。

　　看到兒子找到一份適合自己的事情，心裡也是感到慰藉。

　　賈詡看著離開的賈穆笑了笑，他不是對長子有什麼不滿意，而是看到成長欣慰。