第19章 要有感情

一想到上輩子最後是他跟伊依結婚，劉樂跟牛佳妮結婚，他就覺得確實很巧，兩張桌子上的人居然能湊一塊了。



也不知道這輩子會怎麼樣呢。



江小松摸了摸口袋裡的香草味溼巾，剛才伊依給的，擦完手後沒地方扔，就暫時保存在這了。



溼巾好用，味道很香，還是他喜歡的味道。



人也很好，她比溼巾更香，湊近一聞就能聞到，不過現在隔這麼老遠肯定就不行了。



今天是週二，語文早讀，現在已經八點十五。



當語文課代表站到前邊時，教室裡就安靜了許多，大家都拿出語文書，紛紛站起來。



早讀時，同學們是不能坐著的，這是班主任陳超定的規矩，年級組長覺得很好，於是很快也在全年級組推廣。



“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸.......”



課代表是一個女生，領誦的聲音十分高朗清亮，起個頭後其他人跟讀，教室裡原本還略顯雜亂的秩序頓時為之有序，朗朗讀書聲響徹教室以及樓道。



“看到沒有，就要像九班這樣學習。什麼，還沒到早讀時間？我告訴你們，你們到教室了那就是早讀了！”



門外還隱約有年級組長在隔壁班級訓話的聲音，那邊很快也傳來朗讀聲。



江小松是聽不到什麼訓話聲或者別班的朗讀聲的，就連自己班的朗讀聲他都置若罔聞，更別說旁邊劉樂那樣偷懶，光張嘴但沒聲音的朗誦。



他共情能力很好，或者說專注力很集中，只是讀了一會就進入了狀態。



“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱~”



每次他剛開始讀的時候疏鬆平常，沒有太多感情，但是沒讀一會就彷彿逐漸進入詩詞中，表情時而悲苦時而憤慨，情感豐富起來，聲音也隨之有所起伏停頓。



窗外有兩顆青樹，枝頭上停著兩隻鳥兒，歪頭歪腦地打量教室裡那個奇奇怪怪的，表情很多的人。



大部分同學早讀都是比較機械的，不像劉樂那樣光張嘴不出聲就已經不錯了，像江小松那樣跟屈原在世一樣的慷慨激昂，很難。



在這樣疏鬆平鋪的朗讀聲中卻混入了這樣一道好像屈平本人的聲音，是很明顯能聽出來的，有些不合群，但是卻讓整體的調律增加了不少感情。



大家都已經習慣了，也沒人在意去看看坐在後邊，每次早讀就很惹眼的江小松。



不過有一個人則是頻頻回頭，眼睛裡還有光彩。



伊依耳聽著後邊那道能在一眾毫無感情的朗誦聲中區分出來的聲音，莫名就聯想到了聲音主人早上的樣子。



那個時候，他就跟一個痴情，鍾情的君子一樣，吟哦情詩，含情脈脈。



現在又好像一個憤世嫉俗，憂國憂民的愛國詩人一樣憤慨。