西瓜是水果 作品

第2131章 都很卷

趙長安沒有搭理她,繼續說道:“這兩個理論,可以得出來兩個結論:世界是有脈絡線的,而且是卷的。歐美的時光脈絡線優於日韓,而日韓又暫時領先一步國內,尤其是首爾的教育培訓情況和國內有著很多的共同點,就是大家拼命的卷,尤其是讓學生卷。

就是我趙長安不卷,別人也一樣要卷,而且甚至絕對會比我對學生家長的洗腦和壓榨更狠!讓孩子贏在人生的起跑線上,多麼具有誘惑力和煽動性的詞語?當把教育這一類的培訓商業化,本身就是一種很不對的行為。然而生在學習競爭的地獄級開具模式,想要往上爬,出人頭地,為了自己將來過得衣食無憂,享樂人生,有錢有勢,如果不能拼爹,那你只能卷。”

趙長安說得口渴,端起茶杯又喝了一大口茶水:“想找到燕教的定位點和未來的發展方向,甚至不用咱們費盡心思的去解析推衍著想,看看他們現在的情況,基本上就是國內未來幾年的情況。

我的建議是,砍掉燕教的電腦培訓這個沒有前途的夕陽產業,在未來幾年專注於兩個方面,出國培訓以及國外對接,外語培訓。”

趙長安一錘定音。

相比於電腦培訓,美容美髮培訓,挖掘機培訓,烹飪培訓,——這些多如牛毛的培訓種類市場,這裡面目前含金量最大的只有出國培訓和英語培訓。

以後隨著國家經濟的騰飛,人民手裡面有錢了,更加重視教育,燕教則是可以朝著高考涵蓋全科目的從小學開始的培訓,以及考公務員,編制,研究生,律師,會計師,建造師,——這些領域延伸。

在趙長安的前一世單彩教育就是這種模式,不過主攻高考科目類別的培訓,趙長安在單彩教育呆了十幾年,吃過豬肉也見過豬跑,自然門清這裡面大部分的構架細節。

只不過在入股燕教這近兩年的時間,他只和陶驕提到過出國培訓這個概念,卻從來都沒有提到高考培訓這個元素。

不是為了別的,就是剛才趙長安所提到的公平與不公平的問題。

和那些真正有錢的大老闆們在兒女學習成績很一般甚至不好的情況下,選擇走迂迴路線,出國再回來上大學,或者到邊遠欠發達可分數低的地區,明珠這些發達可高校多競爭相對沒那麼的激烈的地區,上學參加高考不同。