第 73 章





連帶著攔網和反應力都沒有先前來的好使。




天童覺連續二次攔網失誤後,痛定思痛,深刻意識到了自己被人忽悠了,但堅決不改自己的球風。




氣急敗壞的鷲匠鍛治喊了暫停後對著天童覺劈頭蓋臉一頓罵。




罵完兩個人盯著彼此看半天。




天童覺:沒辦法,我就是這個風格,不然你換別人上吧。




鷲匠鍛治:我就是知道沒人頂得上你才生氣啊!




最終他還是沒把天童覺換下。




雖然有時候直覺不太靈驗,但更多時候這名副攻起到的作用可是比一些個攻手都要強。




他也捨不得把這人換下來。




白鳥澤想要找到一個和天童覺等級差不多的副攻,也困難啊。




音駒也深知羊不能逮著一隻來薅的道理,萬一惹毛了究極進化,就更加不是現在是音駒能對付的了。




下一步,他們將目光放到白鳥澤二傳身上。




犬岡走掰了掰手指頭,發現了一件趣事。




“我們音駒、梟谷、還有這裡的白鳥澤,很多學校的正選二傳手都是二年級生誒,這是有什麼特殊的原因嗎?”




孤爪研磨:“別多想,這就是巧合。”




“人白鳥澤的瀨見高二時也是正選二傳,但後來被白布給超過去了。”黑尾鐵朗道。




“哦,這就是書上寫的‘花無百日紅’嗎?”犬岡走一臉恍然大悟。




“沒有正選二傳永遠是高二,但永遠有高二的正選二傳?”




狗狗發言。




“小黑,我很理解你看列夫時的狀態了。”音駒布丁頭二傳努力讓自己放空。




夏目默默道:“我作證,這和國文老師沒關係。”




他們兩個班是同一個老師。




他還在犬岡那個班交到了個朋友,人文學造詣也很高。




貓又育史努力將話題拉回來。




“白鳥澤的這個二傳特色很鮮明,他太注重給到牛若了,幾乎全副身心都向著牛若。”




“這是他最大的劣勢。”




“只要他一垮,牛若那傢伙的攻擊就又能減少一部分了。”




孤爪研磨道:“某種程度上講他其實和手白有些像,但手白是為了攻手而託球的,關注的是整支隊伍,而白布,他只是一個為了王牌而存在於隊伍中的託球機器。”




不需要存在自己的思想的託球工具人









音駒的大腦客觀、犀利、一針見血地分析道:“他對王牌的信任超過所有人。”




“我們接下來需要做的(),是利用他對王牌的信任?(),擾亂他的動作,進而讓他的影響到牛島。”




針對二傳不是關鍵,針對其背後的牛島若利才是他們的目的。




沒有什麼自我主張,完全是為了輔佐王牌而存在在球場上的“工具人二傳”最在意的自然是王牌君了,只要他一亂,王牌的攻勢也會跟著亂掉。




聽完自家大腦的計劃,貓貓們感嘆果然惹誰都不要惹腦子好的。




其實計劃實行起來不困難,和先前擾亂天童覺的判斷差不多,他們的任務是將白布賢二郎的節奏打斷,將他帶入己方的節奏當中。




哨聲一響,孤爪研磨發球。




球脫手後,直直地飛向白鳥澤二傳站位處。




一時間白鳥澤站位有些混亂,二傳白布賢二郎後挪了一步,自由人山形隼人則為了接球后退好幾大步。