鴿巫咕 作品
第201章 奇獸的法術
回到據點的路上，海涅詢問了三人這次“外出打野”的收穫。
在捉羊的幫助下，三人聯手組織出一篇十分通順的作文，由夏老師打字來繪聲繪色地描述了整個戰鬥過程。
同時，海涅也聽到了衛殿鳶私下向其他人闡述的真實想法。
事實上東北人不是毫無目的地“打野”。
而是在聽惠惠提到過“章魚哥”之後就動了念頭。
所以他向薩總含糊地提問，由薩總來提出解決方案——劍指寂靜崗哨。
之所以繞一圈，是因為衛哥以前沒去過這個副本。
所以，直接喊兄弟帶吧他不好意思開口，不喊吧就顯得很蠢，等於衝進去送。
還好薩總很配合，張嘴就是“要整就整個大的”，這才讓對話進行了下去。
聽到這些，海涅不禁感慨衛哥是真悶騷，但也是真坦誠，這會兒就大大方方地直說了。
衛殿鳶的大體思路是這樣的：
既然海涅把魂火從他們腦袋裡抽出去就能讓他們睡覺，那是不是同類型的法術也能奏效？
如果能製作類似的技能卡讓他們學會，是不是就能“自己入睡”了？
而好巧不巧，章魚哥這種奇獸恰好擅長這類法術。
放逐術只是其中之一，此外還有靈魂榨取，靈魂吮吸之類。
就像海涅想辦法讓他們學技能一樣，他也在想辦法給海涅上強度。
“給我給壓力可還行。”
海涅不禁想道。
不過這隻鮮活的章魚哥的確來得恰到好處。
剛好能填補他在淨化了靈燼馬以後的研究空白。
隨著這匹幽靈馬在魚塘充滿了電，它就變得一言難盡了起來。
它對自己更親近，也不再重複“累/困/餓”一類的話。
但對於指令的反饋也變得混沌。
是一種靈智未開的混沌。
無論是讓它跑，讓它飛，還是讓它呆在原地不動，它都只有一個回應。
“好呀~好呀~”
雖說接下來也會照做吧，但之前的臺詞反而沒了……
不過沒了也是好事，海涅明顯感覺到它沒那麼痛苦了。
這也符合巴里對低級元素生物的定義。
總之都是好事。
海涅姑且認為它具備成長性，也許自己要像訓練小貓小狗一樣訓練它。
又或者，需要通過提高它的“能量層級”來提高知性。
這就是新的知識盲區了。
所以萊耶薩波的到來就十分雪中送炭。
光是它的“奇獸”身份就充滿了謎團。
不僅如此，它竟然還能將人的精神力轉化成充能石。
這一點也足以為海涅將一些碎片的知識串聯起來。
……
返回據點，迎接一行人的是值夜的託德。
這傢伙自從和那個叫莉莉的精靈斥候好上以後，就賴在據點不走了。
“大人！”
託德從樹上跳下來，興奮地看了眼薩總。
“看來您找到薩教官他們了，我就說他們不會有事的！”
“是啊，多虧你眼尖，否則我都不知道他們往哪個方向去了。”
海涅拍了拍託德的肩：“下次盯緊點，發現異常早點告訴我。”
託德還沒來得及答應，就感覺有好幾道殺氣滿滿的感知鎖定了自己。
他頓覺壓力山大，冷汗浸溼了後背。
海涅回頭瞪了哥幾個一眼。
然後笑道：“哈哈，開個玩笑，我會教育他們的。”
他把看上去愣頭愣腦的甘姆交給了他。
“這是他們救下來的精靈，不會說通用語，帶回去影響不好，就先留在你這裡。”
託德點點頭。
第二場通用語考試在即，帶回去影響確實不太好。
海涅：“另外，由你來教他說通用語。他的腦子有些問題，學東西可能會比較慢，伱要有心理準備。”
託德立即挺起胸膛：“保證完成任務。”
“加油，我很很看好你。”
海涅笑眯眯地望著這個自信的少年。
慢慢教吧，這可是章魚哥認證過的沒腦子。
…
目送海涅帶著骷髏離開，託德這才鬆了口氣。
被幾個大佬鎖定的感覺真是太糟糕了。
他看向甘姆，發現這傢伙正盯著某處空氣發呆。
“你在看什麼？”他用精靈語問。
“有一兩隻螢火蟲。”
甘姆撓了撓光禿禿的腦袋。
“以前怎麼沒見過這種銀色的蟲子……”
“螢火蟲？”
託德狐疑地看向前方，結果什麼都沒有看到。
他學習鷹眼術也有一段時間了，雖然薩教官罵他蠢，教不會（自己），但託德自己感覺倒是蠻好。
也許他腦袋真的有問題。
託德這麼想道。
……
角鬥場法陣。
海涅將章魚哥放在了上面。
雖然是被放逐的狀態，但絲毫不影響元靈士兵氣勢洶洶地圍著它。
在捉羊的幫助下，三人聯手組織出一篇十分通順的作文，由夏老師打字來繪聲繪色地描述了整個戰鬥過程。
同時，海涅也聽到了衛殿鳶私下向其他人闡述的真實想法。
事實上東北人不是毫無目的地“打野”。
而是在聽惠惠提到過“章魚哥”之後就動了念頭。
所以他向薩總含糊地提問，由薩總來提出解決方案——劍指寂靜崗哨。
之所以繞一圈，是因為衛哥以前沒去過這個副本。
所以，直接喊兄弟帶吧他不好意思開口，不喊吧就顯得很蠢，等於衝進去送。
還好薩總很配合，張嘴就是“要整就整個大的”，這才讓對話進行了下去。
聽到這些，海涅不禁感慨衛哥是真悶騷，但也是真坦誠，這會兒就大大方方地直說了。
衛殿鳶的大體思路是這樣的：
既然海涅把魂火從他們腦袋裡抽出去就能讓他們睡覺，那是不是同類型的法術也能奏效？
如果能製作類似的技能卡讓他們學會，是不是就能“自己入睡”了？
而好巧不巧，章魚哥這種奇獸恰好擅長這類法術。
放逐術只是其中之一，此外還有靈魂榨取，靈魂吮吸之類。
就像海涅想辦法讓他們學技能一樣，他也在想辦法給海涅上強度。
“給我給壓力可還行。”
海涅不禁想道。
不過這隻鮮活的章魚哥的確來得恰到好處。
剛好能填補他在淨化了靈燼馬以後的研究空白。
隨著這匹幽靈馬在魚塘充滿了電，它就變得一言難盡了起來。
它對自己更親近，也不再重複“累/困/餓”一類的話。
但對於指令的反饋也變得混沌。
是一種靈智未開的混沌。
無論是讓它跑，讓它飛，還是讓它呆在原地不動，它都只有一個回應。
“好呀~好呀~”
雖說接下來也會照做吧，但之前的臺詞反而沒了……
不過沒了也是好事，海涅明顯感覺到它沒那麼痛苦了。
這也符合巴里對低級元素生物的定義。
總之都是好事。
海涅姑且認為它具備成長性，也許自己要像訓練小貓小狗一樣訓練它。
又或者，需要通過提高它的“能量層級”來提高知性。
這就是新的知識盲區了。
所以萊耶薩波的到來就十分雪中送炭。
光是它的“奇獸”身份就充滿了謎團。
不僅如此，它竟然還能將人的精神力轉化成充能石。
這一點也足以為海涅將一些碎片的知識串聯起來。
……
返回據點，迎接一行人的是值夜的託德。
這傢伙自從和那個叫莉莉的精靈斥候好上以後，就賴在據點不走了。
“大人！”
託德從樹上跳下來，興奮地看了眼薩總。
“看來您找到薩教官他們了，我就說他們不會有事的！”
“是啊，多虧你眼尖，否則我都不知道他們往哪個方向去了。”
海涅拍了拍託德的肩：“下次盯緊點，發現異常早點告訴我。”
託德還沒來得及答應，就感覺有好幾道殺氣滿滿的感知鎖定了自己。
他頓覺壓力山大，冷汗浸溼了後背。
海涅回頭瞪了哥幾個一眼。
然後笑道：“哈哈，開個玩笑，我會教育他們的。”
他把看上去愣頭愣腦的甘姆交給了他。
“這是他們救下來的精靈，不會說通用語，帶回去影響不好，就先留在你這裡。”
託德點點頭。
第二場通用語考試在即，帶回去影響確實不太好。
海涅：“另外，由你來教他說通用語。他的腦子有些問題，學東西可能會比較慢，伱要有心理準備。”
託德立即挺起胸膛：“保證完成任務。”
“加油，我很很看好你。”
海涅笑眯眯地望著這個自信的少年。
慢慢教吧，這可是章魚哥認證過的沒腦子。
…
目送海涅帶著骷髏離開，託德這才鬆了口氣。
被幾個大佬鎖定的感覺真是太糟糕了。
他看向甘姆，發現這傢伙正盯著某處空氣發呆。
“你在看什麼？”他用精靈語問。
“有一兩隻螢火蟲。”
甘姆撓了撓光禿禿的腦袋。
“以前怎麼沒見過這種銀色的蟲子……”
“螢火蟲？”
託德狐疑地看向前方，結果什麼都沒有看到。
他學習鷹眼術也有一段時間了，雖然薩教官罵他蠢，教不會（自己），但託德自己感覺倒是蠻好。
也許他腦袋真的有問題。
託德這麼想道。
……
角鬥場法陣。
海涅將章魚哥放在了上面。
雖然是被放逐的狀態，但絲毫不影響元靈士兵氣勢洶洶地圍著它。