見月明 作品

第282章 給朱標上課

解決了湯暹等刺頭,剩下的事情就簡單了。



陳景恪又拿著留聲機挨個教室轉了一圈,給所有人演示了一下這東西的效果。



別的都不需要說,只一句:此物可以將人的聲音記錄,傳之後世。



就足以代表一切。



而留聲機,不過是自然科學下微不足道的小玩意兒。



從此,再也沒有學生質疑自然的用處。



不光是學生,就連行學研究班的很多人,也對自然產生了濃厚的興趣。



找來教科書自己研究起來。



不過他們註定要失望了,陳景恪編寫的自然書雖然有四冊,但內容非常淺顯。



只是對一些自然現象進行了初步解答,並沒有深入,就算是第四冊也不例外。



最深的內容,也就是解釋了殺鬼、油鍋撈銅錢等騙術的原理。



而且也只說了是如何做到的,並沒有解釋為什麼會這樣。



究其原因,這四本書是用來給小孩子啟蒙的,沒必要太深。



太深了小孩子也看不懂。



真正的理科教科書,他還沒編寫出來。



倒不是多難,只是將最淺顯的理科知識整理出來,梳理出一個粗略的框架。



對他來說並不難。



問題是沒時間。



整天忙於政務,得點空就去翻看史書總結經驗,實在沒時間寫什麼教科書。



連本草綱目他都已經放棄了。



只能說,有得有失。



留聲機帶來的影響並沒有結束,相反才剛剛開始。



第二天陳景恪剛進宮就被朱元璋叫了過去。



“景恪啊,咱也想留幾句話給後世子孫,你看……”



陳景恪哪還不知道發生了什麼,只能無奈的道:



“陛下,留聲機的技術還很落後,只能錄幾句話,聲音失真嚴重……”



朱元璋說道:“你不是說研究研究,能造出更好的來嗎,趕緊研究啊。”



陳景恪苦笑道:“這哪是說研究就研究的啊,再說我還要忙政務,實在沒那麼多空閒時間啊。”



朱元璋立即說道:“不用你親自動手,需要什麼樣的人才你和咱說,咱弄個留聲機研究班,專門研究這個。”



“你只需要給他們指明方向,讓他們知道往哪裡研究就可以了。”



陳景恪哭笑不得,但也理解他的想法。



很將聲音留在這個世界,傳給後世子孫。



就這麼簡單。



不過這也是個辦法,這個留聲機研究班,可不只是能用來研究留聲機。



怎麼樣還不是陳景恪自己說了算。



而且相信古人的智慧,給他們指明方向,說不定真能研究出點什麼來。



想到這裡,陳景恪就說道:“大明並無這方面的人才,不過很多技術是相通的。”



“可以找一些能工巧匠,讓他們慢慢來研究。”



朱元璋忙不迭的道:“對對對,咱就是這個意思,慢慢研究,說不定就造出來了呢。”



陳景恪想了想說道:“最好從道教找幾個擅長煉丹的能工巧匠。”



“他們的金石丹藥雖然都是害人的玩意兒,但天天和金石打交道,指不定就掌握了什麼有用的技術。”



“火藥這東西,就是他們煉丹煉出來的。”



朱元璋有些驚訝的道:“火藥是煉丹煉出來的?將這玩意兒放煉丹爐裡燒,他們沒被炸死嗎?”



倒不是他孤陋寡聞,火藥這玩意兒的起源,現代人也是翻遍古籍才推測出來的。



而且關於它的起源,還存在一定爭議。



比如,貞觀末年王玄策從天竺帶回一個番僧,那個番僧自稱有長生不老藥進獻給李世民。



李世民吃完就噶了。



有學者認為,番僧進獻的就是火藥。



雖然很離譜,但也從側面說明,火藥的起源並沒有明確記載。



咱們普遍以為是煉丹的副產物,也只是根據歷史記載推測出來的。



古代信息閉塞,就更能難以查證它的起源了。



當然,最主要的原因是沒啥人去查。



誰吃飽撐的,查它幹啥。



陳景恪自然是支持煉丹起源說的:“煉丹師為了煉製長生丹,將各種材料添加進丹爐。”



“偶然有一天,丹爐爆炸了。”



“他們誤以為自己找到了真正的長生不老藥,爆炸是因為藥力太大導致的。”