第126章 學習古詩

 沒有穿越之前，就她經常幫助家裡的保姆張姨的孫子軒軒講解課本上的知識，甚至為了更佳的教學效果，她還有認真地背誦過課文呢。雖然這並不是她的義務，但她非常享受當老師的角色，並且樂在其中。

 李瀟湘能夠清晰地記得，小學語文一年級上冊的課程目錄中，第一首學習的詩歌是《詠鵝》，然後就是‘語文園地’中《古朗月行》的節選內容；了。

 而就在前兩天，她已經教過他們《詠鵝》了，因此今天她決定向她的三個學生傳授《古朗月行》這首詩。這首詩的內容充滿了豐富的想象和深刻的哲理，對於孩子們來說是一次不可多得的文學體驗。

 當然，與小學書本上的課程目標有所不同，她並不滿足於只教授節選的內容。相反，她計劃全面講解整首詩。

 之前為了教授軒軒這首詩，她可是曾花費無數個日夜來背誦這首古詩，不知耗費掉了多少個珍貴的腦細胞呢。這首詩是她的背誦記錄中最長的一首，沒有之一。在感嘆大詩人李白的卓越才華的同時，她也自豪於自己出色的記憶力。雖然她在計算數學方面並不擅長，但就像大多數文科生一樣，她在背誦方面的能力是非常出色的。

 “好的，今天我們要學習的古詩是由大詩人李白所創作的《古朗月行》。由於這首詩呢本身較長，因此我們今天可以先學習其中的一部分，明天再複習鞏固，再接著學習接下來的另外一個部分。同時呢也希望大家也不要因此有學習上的壓力，如果有任何不懂的地方，請及時向老師提問。學習的過程中不許交頭接耳，不許竊竊私語，可以適當地就學習內容展開討論。”李瀟湘模樣認真，煞有其事道。

 在教他們的時候，她的角色立即轉變成了嚴格的老師。畢竟常言道‘嚴師出高徒’嗎，這點她可不敢忘。

 “首先，請和我一起朗讀一遍古詩！”說著李瀟湘還不忘了威嚴地清了清嗓子，“咳咳——開始吧！‘小時不識月’”李瀟湘帶領他們開始了古詩的朗讀，她學著電視劇裡教書先生的樣子，搖頭晃腦的。

 在一片嚴肅又輕鬆的氣氛中，張小旺和李彩山、李彩蘭這三個小傢伙，學著李瀟湘的樣子，搖頭晃腦地將那首詩從頭到尾、完完整整地讀了一遍。他們的聲音稚嫩，卻飽含著對知識的渴望和對詩歌的熱愛。

 李瀟湘站在他們面前，心中湧起一股難以言表的滿足感。這種擁有權利的感覺真是美妙至極，讓她不禁暗自感慨。媽媽要是知道她穿越來了大循皇朝，手底下還有了三個‘小弟’，一定會對她引以為傲的。她好真的好想告訴媽媽和哥哥，說她現在出息了。