第五十章：寶可夢世界的就業指導

竹歲寒算是看出來了，這個就業創業指導和自己印象當中的完全不一樣。




確實是指導，而且還像是炫耀，給學生們吃一顆定心丸。




同學們來來來，看看我們喬伊學院給你們準備的就業前景。




只要你好好學，努力提高自己的成績，我也不跟你整什麼“職業前景優渥”的大餅。




我直接把崗位拍在你臉上讓你看個清楚，只要努力就有！




這一節課其實就是在說一些大概的職位，以及各種職位之間存在的差距。




比如說就業指導課之前的倉庫管理，如果想要在寶可夢中心獨當一面，倉庫管理這一堂課的成績就必須要好。




就像有些專業入學之前會有分數之外的標準一樣，比如海關。




在喬伊學院這邊，不同的就業崗位的成績要求也不一樣，主要還是得看學生本人的成績以及個人意願。




學校能做到的就是通過成績給你製作一個期望規劃，但是在此之後你要選擇哪種崗位就得看你自己了。




只要你成績達標，你想選什麼那是你自己的事情，喬伊學院只負責把你培養成合格的醫療戰士。




“但是感覺好像哪一個都不適合我啊。”




高情商：自由人。




低情商：有點想當個毒瘤怎麼辦。




竹歲寒將紙筆收進香爐裡面，感覺他還是比較適合當那種雲遊四方的醫生。




區別就在於人家治病的時候用的比較多的是符水，自己用的是正兒八經的藥品。




算了，才剛剛入學，想這些事情也沒什麼意義。




稍微和前排那幾根獨苗聊了幾句，有幾個都不是一年級的，只是單純來蹭課為自己的以後做準備。




但是大家先天上就帶著“喬伊學院獨苗”的奇怪詞條，在可以交流的話題方面就差互訴衷腸了。




這幾個老哥都是那種真心想成為醫生的，不存在那種填錯了志願或者為了喬伊而來的小剛行為。




竹歲寒來到湖邊，隨便喊了一聲之後坐在草坪上，靜靜地等待乘龍回來找自己。




雖然也就這兩天的事情，但是感覺已經完全適應了喬伊學院的生活。




不說是慢節奏，但也沒有那種做什麼事情都要拼命去趕，晚了一點別說是工資，連工作都保不住的情況。




而且這個所謂的晚還不是說對自己的工作不負責任，而是人家覺得你晚。




有了時間也有了錢，才會有空想什麼複用型藥水，不然誰有功夫整花活，中規中矩地進行不就得了。




“嗚嗚！”




乘龍的聲音和形貌逐漸清晰，但是竹歲寒愣了一下，下意識推了推鼻樑上並不存在的眼鏡架。




戰術目鏡啟動。




乘龍的身後，跟了一堆水系寶可夢，其中就有上次飛在空中大叫大嚷的暴鯉龍。




？




“你這是，什麼情況？”




乘龍驕傲地上岸，來到竹歲寒後面之後用腦袋把他往前頂了頂。




看見沒！




我家鏟屎的！




此起彼伏的寶可夢語讓竹歲寒忍不住嘴角一抽，扭頭看了一眼乘龍脖頸上的能量方塊瓶。




裡面啥也不剩了。




白毛猴子長長地嘆了一口氣。




他好像看見了自家崽子帶著食物去春遊，結果全班上下的食物無論從數量和質量上都沒一個能打的。