暴雪歸來 作品

第十九部分

  室友對楊洪神的神出鬼沒感覺困惑,心想這大仙經常神龍見首不見尾,成天都在哪兒逍遙?全班幾十號人,就你一人經常請假,每個學校對於新生的管理異常嚴格,就不怕到時候拿不到畢業證?有的人下棋只看一步,而有的人只能看三步,對於這種小兒科問題楊洪早就想到前面了,真實情況是這樣的:年邁的姥姥由於家庭緣故,被家人送到武漢由楊洪照料,外孫從小就由姥姥照料,現在成年了有能力了,理應要照顧年邁的姥姥,所以一日三餐的重任自然落到他的身上。班主任也親自登門拜訪過楊洪的“姥姥”,當了解到實情後,老師深受感動,當得知只需照顧一個月的時間,就看在“姥姥”的份上,也就睜一隻眼閉一隻眼了。楊洪這種花錢“僱托兒”的行為,雖然不值得我們學習和模仿,但充分反映出一個問題,只要思想不滑坡,辦法總比問題多。

  谷晶晶肯定沒有在宿舍呆滿一個月,半個多月後就去上課了,天天躺在宿舍比上課還無聊。她差點兒忘記盡職盡責的“外賣小哥”什麼模樣,可盡責的“外賣小哥”不知道她已經下床了,還是每頓不落的送飯,我們都將這種行為定義為“習慣”,這也充分詮釋了“少爺病”和“公主病”怎麼來的。在此佔用部分篇幅給青少年朋友解釋下——熱戀中的情侶會一味去埋怨對方身上的毛病和缺點多,有些毛病並不是天生存在的,而是後天“澆灌”出來的,這也是男生追女生常用的伎倆,我追你的時候拼命對你好,當你習慣於這種氛圍了,我突然憑空消失,到時候你需要人關愛了,第一個結局,女生自然會選擇接受我的愛,順便也接受我的人;另一個結局是拒絕你,但她除了漂亮,已是一身“毛病”的公主,其他追求者不明就裡的選擇追求,卻受不了她的“毛病”(例如每日要兩次親親,或者用早安語和晚安語問候等),結果追求者追著追著就放棄了,公主卻不幹了,就會想到“澆灌”之人的好,最後自然而然回到“園丁”的懷抱。