第600章 英雄準則

　　不至於所有上位英雄都這麼的心智不健全吧？

　　就好比，孩子因為長期被家長管控著不讓吃糖，家長告知只要考試得到一定的成績就能吃糖。

　　結果他們考到了這個成績後，不管他們自身喜不喜歡吃糖，都要報復性的吃糖。

　　儘管存在這種可能，但所有人都這樣，讓方長生不禁懷疑是不是光人跟野人似的，腦子發育不健全，或存在致命缺陷呢？亦或者有另外的原因。

　　一名滿臉雀斑，梳著雙馬尾的女同學走到方長生身旁“傲天同學，我們下面還有神術課程，你跟我走吧。”

　　“好。”

　　眼前的女孩是學校安排帶方長生熟悉學院生活的，名為派安迪。

　　方長生跟著派安迪後頭走，並問道：“安迪，剛剛上課說的行動表現分是什麼？對我們有什麼影響？”

　　“行動表現分關乎我們能不能升學、畢業，我們二年級要升到三年級，需要累計三百分。

　　每次任務的行動表現分都不同，任務難度高的，行動表現分會高一點。但很多時候，我們都只能接到一些瑣碎的小任務。

　　如果接不到任務，那就必須時常出去走走，看看有什麼人需要幫助，幫到了人，而且被記錄下來後，學院確認沒有造假，也能加行動表現分。”

　　派安迪說到這裡不禁垂頭喪氣起來“我今年的行動表現分只有一百出頭，如果今年完不成，雖然我能升到三年級，但這一年沒完成的指標也會累計下去。”

　　“如果能擊殺野人呢？”

　　派安迪嚇得一哆嗦“野人哪有那麼容易殺？他們總是躲在窩裡，想要找到落單的野人太難了。除非到光榮殺戮節，幾乎所有天選者和從者一起出動，那時候要狩獵野人就簡單多了。

　　還有一年多才到光榮殺戮節，我這種人想要成為英雄，也只能期待那一天了。”

　　“安迪，你覺得野人是什麼呢？為什麼我們當英雄的也要以殺野人為榮？不覺得很矛盾嗎？”

　　“傲天同學，老師都一次次強調過了，野人不是人，他們就是野獸、怪物，是上天送給我們的經驗寶寶。不然怎麼解釋擊殺野人，我們的力量會有所提升呢？”

　　“學院也不知道具體原因？”

　　“呃......反正學院對我們是這麼說的。”