吾叫大師 作品

第463章 發展計劃

  此時此刻,蘇哲和寧巧巧兩人那是又餓又累,兩人我們論文和那些,可黑絲忙了一晚上。

  要知道,那可是高強度用腦,消耗是非常大的。

  蘇哲瞧著寧長生,喊了一聲“好的爸!”,坐下來就開吃,至於寧巧巧那就更不客氣了。

  吃了一會兒,蘇哲問道:“爸!這些都是家庭機器人做的吧!味道非常好,看來完全夠用了。”

  聽蘇哲這麼說。

  寧長生就在一邊解釋。

  說現在的家庭機器人基本是就是萬能的,人能做的事,家庭機器人基本都能做。

  吃完早餐,蘇哲和寧巧巧兩人就回去休息去了。

  之後的三天,蘇哲和寧巧巧兩人沒有忙著工作,而是四處逛逛。

  兩人在霸都看城市的改造情況,又會老家待了一天。

  回老家除了看真在造的房子,再就是告訴小妹去比鄰星的事。

  別看蘇哲小妹小,只有六歲,但人聰明,用腦機溜的的不行,就因為虛擬宇宙的便捷性,特別是學習知識上。

  現在蘇哲小妹已經是大大的天才了,小小年紀已經參與到很多的項目中了。

  小小年紀就參與到具體的項目中可不止蘇哲小妹這一個特例,而是許許多多。

  真要說起來,那就是虛擬宇宙的強大了。

  在虛擬宇宙中,只有想學,只要不是過於機密的,或者是涉及到重大安全的,知識那是隨便學。

  那可是真的做到了因材施教。

  要知道,人和人之間的智商、認知是有差異的,過去那是沒有辦法,因為資源和能源的不足,只能集中在一起進行教育。

  現在不一樣了,有了虛擬宇宙後,就能做到因材施教。

  這樣一來,那些聰明的小孩一下的就被體現了出來,小孩越是聰明,在這種條件下,會越來越聰明。

  知識方面也不會有什麼限制。

  最為最為關鍵的是,在虛擬宇宙中可以隨便折騰,比如說物理的化學的這些實驗,怎麼折騰都不會出現傷亡。

  一方面,這些實驗室下虛擬宇宙中進行的,就算是引爆核彈,在虛擬宇宙中也不是什麼大事。

  說白了就是一堆數據。

  這是在虛擬宇宙中的實驗,對於在虛擬宇宙中不能進行的實驗,這種情況,就說明這實驗觸及了現有知識的邊際了,說明虛擬宇宙中沒有相關的數據,這就是說明這實驗是新的。

  在這種情況下,就要在現實中做實驗了。

  對此,人形仿生機器人就能起到作用了,就算實驗出現問題,也不會對人產生傷害。

  對於實驗器材,實驗裝置啥的,現在是真的不在乎,炸了就炸了。

  在這樣的條件下,再加上小孩們的創造創新的能力,往往比上了年紀的大人更強。

  由於在虛擬宇宙中,年齡啥的也不能直接體現出來。

  就如一個項目來說,在招參與者的時候,不看年齡大小,不看學歷,只看真實的實力。

  就現在的那些項目,在招人的時候往往都是把項目直接來出來,想參與的人直接給出自己的建議就好。

  這是參與項目的研究。

  如果不對方拒絕了,也沒有關係,完全可以自己單幹,或者和拉著別人一起幹。

  之所以能這樣搞,說到底就是資源和能源的充足,怎麼折騰都是可以的。

  在這樣的條件小,不管年齡大小,有實力的不能衝出來,完全可以按照自己的想法做事。

  這樣一來,那些聰明的小孩很快就出頭了,參與,或者是自己做項目那是再正常不過的事情了。

  蘇哲他小妹就是這種情況,雖說只有六歲,但已經參與到具體的項目了。

  三天後,蘇哲和寧巧巧參與了對人類發展計劃的制定。

  有了虛擬宇宙後,在制定計劃的時候那是非常方便的。

  在虛擬宇宙中開闢一個自由空間,相關人員在一起討論就好了。

  這次討論持續了四天的時間,各行各業的人都參與了進來,其參與的人數超過了一個億。

  討論的結果是,太陽系的開發只保留已經開發的地球周邊和正在開發建造的火星,其他區域不再開發。