第650章 準備妥當

 “小趙這話說的提對。”一個教過趙閱的教授說：“大家得沉住氣，千萬不要讓小趙難做，要不是他冒著這麼大風險把咱們救過來我們還能有活路嗎？”

 這話一說大家都沉默了。

 趙閱趕緊打圓場：“各位老師，你們要是覺得實在無聊那就開始編教材吧。”

 “編教材？編教材還有啥用啊。”

 開口的是一位物理方面的專家。

 他繼續說：“我們編了也沒用，現在誰還學啊，有這功夫我看我們還不如打打麻將。”

 “話不能這麼說。”

 趙閱擺擺手說：“就是因為沒人學了才應該編教材，到時候這股風過去了各位想想看，還能找到像樣的教材嗎？

 那時候再重新編就太費時間了。

 與其這樣還不如現在就編寫，不止教材，試卷也要分門別類的出，還得出的有花樣。

 到時候嘿嘿，都使勁學去吧。”

 “呵呵。”有個女教授笑了：“我看行，這出試卷我在行，不過我有個疑問，小趙，我們是編統一教材還是按省份不同編的難度也不同？”

 話音剛落，就有個數學教授接上話了。

 “都編，反正咱們有的是時間，我們一門一門過，各種試卷則跟教材搭配上，到時候具體選哪個就不關咱事兒了，不過我建議就按小趙的教材難度開編寫，太簡單了不太行。”

 “那也不行，太難了師資力量跟不上那還怎麼教育，總不能連老師自己都不會吧？”

 “這也是，那你說咋整？”

 “要我說啊……”

 看著一堆專家教授們開始爭論趙閱就笑眯眯的上去了。

 這就讓他們自己討論去吧，這人吶只有忙起來才能找到自己存在的意義。

 要不然就每天教教院裡孩子就沒事兒了難免會多想，萬一有的想不開覺得沒希望了，自我了斷了可咋整？

 回到自家小院兒趙閱把躺椅拖到房門口就躺了上去。

 一個字，舒坦。

 過了一會傻柱進來了，見趙閱在曬太陽就問：“爺們兒，你今兒中午的飯咋弄？我給你弄點野菜，蒸倆窩窩頭？”

 聽到窩窩頭趙閱臉都皺了起來，連連擺手，這小一個月他可沒少吃這玩意，最後上廁所都有些困難。

 傻柱見趙閱不肯吃就撇撇嘴說：“你丫的就難伺候，這不吃那不行的，那你說吧，吃啥？”

 趙閱剛想說整個大肘子吃吃林嘉怡就出來了，對傻柱說：

 “柱子，車裡有塊牛肉，你就煎一下，豬肉吾的千萬別給他吃，這好不容易瘦下來可別又胖回去，至於主食…不用了，一塊牛肉夠他吃了。”

 傻柱點點頭說：“牛肉行，沒什麼脂肪，不過要我說啊，閱子每天也不勞動，整點白菜幫子燉吧燉吧就行了，你看他哪像缺營養的人？”

 趙閱不願意了：“我怎麼不缺營養？我這腦細胞一天不知道死多少，柱子你不能歧視腦力勞動者啊。”