山地合成營到北宋 作品

第386章 審察

  分別是周奕迅、塗少傑、左良友、劉玉輝。

  黨建督察辦公室開張第一件事就是視察行政管理學校。

  行政管理學校是從大宋行政培訓班轉換來的,已經從東京太學壁雍遷到中州來了。

  行政管理學校座落於中州工業區西南角,是一座可容納三千多學生的學校,面積絲毫不比太學小。

  原本是規劃給工業區裡的一處大型廠房,七月份行政管理學校擴大招生,東京太學是在太小,而行政管理學校剛好要搬到中州,所以才遷移到此的。

  工廠改學校很快的,增加隔斷而已,宿舍就用工廠員工宿舍,離工廠並不遠。

  周奕迅和塗少傑檢查了學校黨支部日常工作記錄,發現黨支部人員太少,工作側重於行政工作管理理論的教育,忽略了黨的思想教育。

  而黨課的設置只是照本宣科,有傳授,沒互動,單調枯燥。

  這個黨支部只有內部的溝通,卻沒有對外的發展,甚至對校內學生黨員的發展都放棄了,校內學生黨員除了進校前就是黨員,而幾乎所有非黨員學生離校時,仍然是非黨員。

  這是學校黨支部的嚴重失職,至少周奕迅和塗少傑是這麼認為的。

  主動放棄了行政管理學校這個最好的組織成員發展平臺,即便不是本末倒置,也是不講政治的具體表現。

  這些黨組成員又都是專職講師和教員,又都是穿越眾,難道是教學任務過重,讓他們忙於教學無暇它顧嗎?

  二人又不動聲色走訪班級,發現所有班級都沒有成立黨小組,或班級幹部不是黨員或積極的準黨員。

  行政管理學校培養的學生本來就是各方地政府的儲備幹部,而學校黨支部卻幾乎主動放棄了對學生的入黨教育和發展。

  二人搞不明白這是為什麼?

  為了不影響穿越眾的內部團結,周奕迅和塗少傑決定向主任王建軍反映。