第126章 差距

　　“你們猜猜這跑能打多遠？”唐德勇需要互動。

　　“長官，我猜能打四到五百步？”種彥崇站起來說道，他是种師道的孫子。

　　“你再猜，往遠了猜！”唐德勇鼓勵道。

　　“八百步？”種彥崇麻著膽子，再猜道。

　　“哎，太美想象力了，以裡為單位，允許你再猜一次。”唐德勇搖了搖頭。

　　“三里，長官？”種彥崇認為自己已經發揮到想象極限了。

　　“坐下吧！你...還是猜錯了！”唐德勇用了一種搞笑的表情。

　　“誰再來？”

　　“五里！長官。”折彥文站起來肯定地回答道，是折可求的大兒子。

　　“不對，再猜！”

　　“長官，不可能再遠了，它就那麼大啊！”折彥文快哭了。

　　“坐下吧。”

　　“它的最大射程是5564米，合宋制長度11裡。從這裡到你們十公里越野跑折返點前500米的敵地方。”

　　“嘶！”新兵們都吸了一口涼氣，舅子們都想，姐夫的本事就是大，這麼小的炮竟然能打11裡。

　　種家子弟懵逼了，這已經突破了讀書人的認知極限。

　　“那麼它的威力有多大呢？”

　　“大家看看我們的教室，長12米寬8米，面積96平方米。而ppf93式60mm迫擊炮，炮彈殺傷半徑為17.8米，面積是多大呢？”

　　唐德勇轉身在黑板上畫了一個圓，標註半徑17.8米，列了一個圓面積計算公式。口算得出面積994.88平方米。

　　“直觀點說，它的炮彈殺傷面相當於一畝半地，也就是說一發炮彈落在我們教室裡，可能所有人都會成為炮灰。”

　　“若是炮彈落在敵群中，或者落在騎兵衝鋒隊列中，會是個什麼情況呢？”

　　新兵想象了一下炮彈在敵群中爆炸的畫面，神情開始振奮。

　　“這門炮的射擊速度是每分鐘20發，三秒鐘一發，快不快？”

　　“但是能不能打得準，就要看你們是否認真學習了。想不想學啊？”

　　“想、想、想...”這不是萬人敵嗎？不想學的才是傻瓜呢！