小學嗣業 作品

第14章 珠子的來歷

    他轉頭看了看儲物袋,這個東西實在是有些顯眼,如果是掛在自己身上,外人看不見還好,如果被人偷走怎麼辦。再說了現在自己已經不是太相信科學了,因為自己就是最大的科學bug,地球這麼大,誰知道還有沒有修煉之人,所以這個儲物袋還是收藏起來,最好的地方莫過於乾坤珠內了。

    不過看小說上描寫,似乎空間與空間是不相容或者排斥的,這個儲物袋要不能進入乾坤珠也罷,但是進入後相融怎麼辦?

    想想,還是冒險一試。畢竟儲物袋放外面不是很安全。嘴裡嘀咕了兩句師傅請原諒的話語後,直接就心念一收。瞬間儲物袋就進入了乾坤珠,好在兩者沒有相融。

    儲物袋好好待在乾坤珠的空間內,陳默的神識又進入乾坤珠後,試了試能不能在裡面打開儲物袋,卻沒有什麼反應。心念一閃間,儲物袋又出現在手中,神識進入其中,又能看到儲物袋內的空間。看來在乾坤珠內,儲物功能的東西是不能使用的。

    然後又試試將白玉珠儲存到儲物袋中,但是卻發現不可行。乾坤珠放不進儲物袋中,即使用手放入儲物袋中,乾坤珠也是在袋口位置懸浮。看來高等級空間物品可以放入低等級空間物品,低等級空間物品卻不能放入高等級空間物品。

    將剛才拿出的東西全部東西放回儲物袋後,收入乾坤珠內。現在自己的已經將練氣一層鞏固了一番,可以開始學習符籙和陣法了。不過按照傳功玉符的說明,修真者最好是以修煉為主,其他為輔,不然的話什麼都學都煉,到最後只能是一場空。這點陳默也是明白的,專心致志的修煉才能正道。

    但是考慮自己的事情情況,所以他決定先修習聚靈陣和春風化雨術,這兩個術法也是後面可以用到的。陣法顧名思義就是採用將符籙雕刻到器物上後,成為佈陣的陣基,最後通過陣法總控起動陣法,聚靈陣就是根據佈陣陣基的多寡和大小,將一定方圓範圍內的靈氣引入。

    春風化雨術可以是法決也可以繪製符籙,然後通過施展引來植物的生長和口感的增高。這個法術是用來對靈植和藥材種植的一個法術,但是並沒有記載如果對普通植物有什麼效果。

    陳默想先學習這兩種,其他的等學會了這兩種以後再去學習,還有很多中法陣的法術、符籙的東西,學習的內容多著呢,他自己只能慢慢來了。